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五年级下册英语会话训练材料

小学五年级下册英语会话能力提升与实战训练

前言

小学高年级阶段是英语学习承上启下的关键时期，会话能力的培养尤为重要。本材料旨在通过贴近学生生活的主题、生动有趣的情境以及循序渐进的训练，帮助五年级下册学生夯实英语基础，提升口头表达的流利度、准确性和自信心，最终实现能用简单英语进行日常交流的目标。本材料注重实用性与互动性，鼓励学生在“做中学、用中学”，体验英语学习的乐趣。

一、训练目标

1.语言知识与技能：

*熟练掌握本学期核心词汇，并能在会话中灵活运用。

*掌握并运用本学期重点句型进行提问、回答、描述和表达观点。

*能听懂简单的指令和对话，并做出恰当回应。

*能运用正确的语音、语调进行简单的口头表达，发音清晰。

*能围绕熟悉的话题进行简短的对话或连贯叙述。

2.语言运用能力：

*能在日常交际情境中（如问候、介绍、感谢、道歉、询问信息、谈论喜好等）运用所学英语进行有效沟通。

*能根据交际需要，主动发起对话或参与小组讨论。

*能在图片、实物等提示下，组织简单的语言进行描述或讲故事。

3.学习策略与文化意识：

*培养积极参与课堂活动、乐于开口说英语的习惯。

*学习运用简单的交际策略，如请求重复、简单解释等。

*初步了解英语国家一些简单的交际礼仪和文化习俗。

4.情感态度：

*增强学习英语的兴趣和积极性。

*树立用英语进行交流的自信心。

*培养合作学习的精神，乐于与同伴互助。

二、会话主题与训练内容

主题一：GreetingsandIntroductions(问候与介绍)

*核心词汇：hello,hi,goodmorning/afternoon/evening,goodbye,bye,name,my,your,this,is,nicetomeetyou,too,friend,he,she,he’s,she’s

*常用句型：

*A:Hello!/Hi!

*B:Hello!/Hi!

*A:Goodmorning,[Name].

*B:Goodmorning,[Name].

*A:What’syourname?

*B:Mynameis[Name]./I’m[Name].

*A:Nicetomeetyou.

*B:Nicetomeetyou,too.

*A:Thisismyfriend,[Name].

*B:Hello,[Name].Nicetomeetyou.

*C:Hello.Nicetomeetyou,too.

*A:Who’she/she?

*B:He’s/She’smy[friend/brother/sister/classmate].

*示范对话：

*Dialogue1(Intheclassroom)

*Tom:Goodmorning,Lily.

*Lily:Goodmorning,Tom.Howareyou?

*Tom:I’mfine,thankyou.Andyou?

*Lily:I’mverywell,thanks.Tom,thisismynewfriend,Lucy.

*Tom:Hello,Lucy.Nicetomeetyou.

*Lucy:Hello,Tom.Nicetomeetyou,too.

*拓展活动：

*Role-play:学生分组扮演新同学见面、介绍朋友等场景。

*Interview:“Findsomeonewho…”活动，学生在班级内走动，根据指令找到符合描述的同学并进行简单对话。

主题二：TalkingAboutFamilyandFriends(谈论家庭与朋友)

*核心词汇：family,father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother,parent(s),grandparent(s),friend,old,young,tall,short,strong,kind,doctor,teacher,driver,worker

*常用句型：

*A:Howmanypeoplearethereinyourfamily?

*B:Thereare