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市级中学期末生物试题库及评分标准

前言

本试题库及评分标准旨在全面考察本市中学生在本学期生物学学习中所掌握的基础知识、基本技能以及科学探究能力与情感态度价值观。试题编制严格依据国家课程标准及本市教学实际，注重基础、强调能力、关注素养，力求客观、公正地反映学生的学习成效，同时也为各校生物教学提供一份具有参考价值的评价工具。本试题库在题型设置、难度梯度和知识覆盖面等方面均经过反复研讨与调整，希望能对提升本市生物教学质量有所助益。

第一部分试题库

一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.下列各项中，属于生物的基本特征的是()

A.能运动B.能进行光合作用

C.能生长和繁殖D.能被磁铁吸引

2.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用于染色的液体是()

A.清水B.生理盐水C.稀碘液D.酒精

3.植物细胞与动物细胞都具有的结构是()

A.细胞壁、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、细胞核

C.细胞膜、液泡、细胞核D.细胞壁、叶绿体、细胞核

4.绿色植物进行光合作用的主要场所是()

A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.细胞膜

5.人体消化系统中，消化和吸收的主要器官是()

A.口腔B.胃C.小肠D.大肠

6.血液中具有运输氧气功能的细胞是()

A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆

7.人体呼吸系统的主要器官是()

A.鼻腔B.咽C.肺D.气管

8.下列属于简单反射的是()

A.望梅止渴B.谈虎色变C.膝跳反射D.画饼充饥

9.人体形成尿液的器官是()

A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道

10.下列关于基因的叙述，正确的是()

A.基因是有遗传效应的DNA片段B.基因是DNA上的任意片段

C.基因是染色体的另一种说法D.基因只存在于生殖细胞中

11.生物进化的总体趋势是()

A.从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生

B.从复杂到简单、从低等到高等、从水生到陆生

C.从简单到复杂、从高等到低等、从水生到陆生

D.从简单到复杂、从低等到高等、从陆生到水生

12.人体的神经调节的基本方式是()

A.反射B.反射弧C.应激性D.兴奋

13.下列植物类群中，没有根、茎、叶分化的是()

A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物

14.一朵花中，最重要的结构是()

A.花瓣和萼片B.雄蕊和雌蕊C.花药和花丝D.柱头和花柱

15.下列属于相对性状的是()

A.人的单眼皮和双眼皮B.狗的长毛和卷毛

C.豌豆的圆粒和黄粒D.番茄的红果和苹果的绿果

16.下列关于生态系统的说法，正确的是()

A.生态系统由生产者、消费者和分解者组成

B.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

C.森林生态系统有“地球之肾”之称

D.生态系统具有自动调节能力，所以不会遭到破坏

17.胎儿与母体进行物质交换的结构是()

A.子宫内膜B.输卵管C.羊水D.胎盘

18.下列关于传染病的说法，错误的是()

A.传染病具有传染性和流行性

B.只要控制传染源就能预防一切传染病

C.艾滋病是一种传染病

D.接种疫苗属于特异性免疫

19.下列不属于动物行为的是()

A.蜜蜂采蜜B.老虎捕食C.心脏跳动D.鸟类筑巢

20.下列生物技术中，属于克隆技术的是()

A.利用组织培养技术培育无病毒植株

B.将大鼠生长激素基因转入小鼠受精卵中

C.将番茄和马铃薯的体细胞融合，培育出新植株

D.取羊的体细胞核，移入去核的卵细胞中，培育成“多莉”羊

二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共15分)

21.细胞的生活需要物质和能量。细胞膜能控制物质的进出；__________是细胞中的能量转换器，能将化学能转变成细胞能利用的能量。细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和__________。

22.绿色植物通过光合作用制造有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的__________来源、__________来源和氧气来源。光合作用的原料是__________和水。

23.人体的血液循环系统由心脏、血管和血液组成。心脏主要由__________组织构成，它的四个腔中，__________的壁最厚，这与它将血液泵向全身的功能相适应。血液在血管内流动的动力来自__________。

24.生物的进化