日照市2025-2026学年七年级下学期语文期中测试试卷.docVIP

日照市2025-2026学年七年级下学期语文期中测试试卷.doc

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日照市2025-2026学年七年级下学期语文期中测试试卷

考试时间:90分钟,满分:100分

一、基础知识积累与运用(30分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)

A.憔悴(qiáocuì)诘责(jiézé)潸然(shānrán)

B.携来(xiélái)伫立(zhùlì)踌躇(chóuchú)

C.澄澈(chéngchè)匀称(yúnchèn)纽扣(niǔkòu)

D.硫磺(liúhuáng)翘首(qiàoshǒu)好高骛远(hàogāowùyuǎn)

2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)

A.针锋相对惟妙惟肖翩翩起舞

B.鬼鬼祟祟历历在目雪中送炭

C.相题并论走头无路鬼计多端

D.精益求精气冲斗牛一愁莫展

3.下列句子没有语病的一项是()(3分)

A.通过这次活动,使我认识到保护环境的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。

C.他的演讲引经据典,生动有趣,给听众留下了深刻的印象。

D.是否认真复习,将直接关系到考试成绩的好坏。

4.填空题(8分)

(1)水何澹澹,______。(曹操《观沧海》)

(2)______,关山度若飞。(李白《出塞》)

(3)______,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(4)________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

5.简答题(6分)

请用一句话概括《论语》中“学而时习之,不亦说乎?”的含义。

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面的诗歌,完成第6-7题。(8分)

春望

[唐]杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

6.这首诗的作者是______朝的诗人______。(2分)

7.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用了什么修辞手法?请结合诗句简要分析其表达效果。(6分)

(二)阅读下面的文言文,完成第8-10题。(10分)

《论语》节选

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

8.解释下列加点词语的意思。(4分)

(1)学而不思则罔(______)

(2)思而不学则殆(______)

(3)温故而知新(______)

(4)可以为师矣(______)

9.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

温故而知新,可以为师矣。

10.结合生活实际,谈谈你对“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话的理解。(2分)

(三)阅读下面的现代文,完成第11-13题。(22分)

老屋

我的老家有一座老屋,它静静地立在村头,已有几十年的历史了。老屋的主体是木头结构,墙皮早已斑驳,露出里面深褐色的木头。屋檐下挂着几串风干的红辣椒,在阳光下闪着红光,那是奶奶亲手晾晒的。

小时候,我最喜欢在老屋的院子里玩耍。院子很大,中间有一棵古老的槐树,春天开花时,满树都是洁白的小花,香气弥漫整个村庄。院子里还有一条石磨,是我和小伙伴们最喜欢的玩具。我们轮流推着石磨,把玉米磨成面粉,然后做成各种美味的食物。

老屋不仅是我童年的乐园,也是我记忆中最温暖的港湾。每当我遇到困难或者不开心的时候,就会跑到老屋,找奶奶聊天。奶奶总是坐在门口的摇椅上,手里拿着针线,一边缝补衣服,一边听我倾诉。她的声音总是那么温柔,让我感到无比的安心。

如今,我已长大成人,离开了家乡,去外面打拼。每次回家,我都会去看望老屋。可是,老屋已经不再像以前那样热闹了。院子里的人影稀疏,槐树也有些枯黄,曾经欢声笑语的场景再也看不到了。我站在老屋门前,望着斑驳的墙皮和空荡荡的院子,心中充满了感慨。

老屋,你是我的童年,我的记忆,我的家。虽然你已经不再年轻,但在我心中,你永远是我最温暖的港湾。

11.文中多次描写了老屋的细节,请找出描写老屋外观和院子里景物的语句,并说说这些描写有什么作用。(8分)

12.第5段画线句子运用了什么描写方法?请结合上下文分析其表达效果。(6分)

13.结合全文,谈谈你对“老屋不仅是我童年的乐园,也是我记忆中最温暖的港湾”这句话的理解。(8分)

三、写作(30分)

请以“______,我的乐园”为题,写一篇文章。

要求:

(1)将题目补充完整。

(2)文体不限(诗歌除外)。

(3)不少于600字。

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案

一、基础知识积累与运用

1.B

2.B

3.D

4.(1)山岛竦峙(2)万里赴戎机(3)沉舟侧畔千帆过(4)不畏浮云遮望眼

5.学习并时常温习,不也是很快乐的吗?

二、阅读理解

(一)6.唐杜甫

7.修辞手法:拟人。分析:诗人将花和鸟赋予了人的情感,写出了诗人感时伤怀、触景生情的心情,表达了诗人忧国思家的情感。

(二)8.(1)迷惑(2)危险(3)旧的(4)可以

9.温习旧的知识,并且能有新的收获,就可以做

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