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算法导论课后练习题及解答（李春葆版）

一、引言

《算法导论》作为计算机科学领域的经典教材，其课后习题对于巩固算法知识、提升解题能力至关重要。李春葆版《算法导论》在内容编排上兼顾了理论深度与实践应用，其习题设置亦颇具代表性。本文旨在为读者提供部分课后习题的详细解答与分析，并非简单罗列答案，而是侧重于解题思路的引导与算法思想的阐释，希望能对大家的学习有所助益。请注意，独立思考与亲手实践是学好算法的关键，本文解答仅作参考，建议在尝试独立解题后再进行对照。

二、解题方法与策略

在面对算法习题时，以下几点策略或许能帮助你更好地找到突破口：

1.深刻理解题意：仔细阅读题目，明确输入输出要求、约束条件以及问题的核心。切勿急于下笔，确保对问题有清晰的认知。

2.回归教材，夯实基础：习题往往是对教材中知识点的延伸与应用。遇到困惑时，回顾相关章节的理论知识，将习题与具体算法概念联系起来。

3.多思路尝试：对于同一问题，尝试从不同角度思考可能的解法。比较不同算法的时间复杂度、空间复杂度，选择最优或较优方案。

4.注重算法正确性证明与复杂度分析：一个算法不仅要能“工作”，还要能证明其正确性，并对其效率进行评估。

5.代码实现与调试：将思想转化为代码是检验算法正确性的有效手段。通过编程实践，你会发现许多纸面思考时不易察觉的细节问题。

三、习题选解与分析

第1章算法基础

习题1-1算法的重要性

*问题描述：举例说明一个好的算法如何显著提升问题解决效率，而一个差的算法可能导致问题无法在合理时间内解决。

*解答思路：此问题旨在强调算法选择对程序性能的决定性影响。

*解答：以排序问题为例。对于一个包含十万条记录的数据集：

*若采用冒泡排序（时间复杂度O(n2)），在最坏情况下需要进行约(10?)2=101?次比较与交换操作，这在普通计算机上可能需要数小时甚至更久才能完成。

*若采用快速排序（平均时间复杂度O(nlogn)），则大约需要10?*log?(10?)≈10?*17≈1.7*10?次操作，通常可在毫秒或秒级内完成。

显然，在数据规模较大时，高效算法是处理问题的前提。

习题1-3算法复杂度分析

*问题描述：分析以下代码段的时间复杂度。

i=1;

while(i=n){

i=i*3;

}

*解答思路：时间复杂度分析的关键在于确定基本操作的执行次数与问题规模n的函数关系。

*解答：

该循环中，i的初始值为1，每次循环后i乘以3。设循环执行次数为k，则有：

3?=1(初始i)

31=3(第1次循环后i)

32=9(第2次循环后i)

...

3?≤n3??1(循环终止条件)

对不等式3?≤n取对数（以3为底），得k≤log?n。

因此，循环执行次数k为?log?n?，时间复杂度为O(logn)。此处底数3不影响复杂度的阶，故简化为O(logn)。

四、线性表习题选解

第2章线性表

习题2-5单链表的逆转

*问题描述：设计一个算法，将一个带头结点的单链表就地逆转。所谓“就地”是指不允许使用额外的辅助空间（除少量指针变量外）。

*解答思路：单链表的逆转是经典操作，通常可以采用迭代法或递归法。迭代法更符合“就地”的要求。其核心思想是改变节点间的指针指向，将每个节点的next指针由指向后一个节点改为指向前一个节点。

*解答：

算法思想：

1.定义三个指针：`pre`（指向当前节点的前一个节点，初始为NULL）、`p`（指向当前节点，初始为头结点的next）、`next`（临时保存当前节点的下一个节点）。

2.遍历链表，对于每个节点`p`：

a.用`next`保存`p-next`。

b.将`p-next`改为指向`pre`。

c.`pre`前移到`p`。

d.`p`前移到`next`。

3.遍历结束后，原链表的尾节点成为新的头节点，将头结点的next指向`pre`。

算法实现（伪代码）：

voidReverseList(LinkListL){//L为带头结点的单链表

Node*pre=NULL;

Node*p=L-next;

Node*next=NULL;

while(p!=NULL){

next=p-next;//保存下一个节点

p-next=pre;//逆转当前节点的指针

pre=p;//pre指针后移

p=next;//p指针后移

}

L-next=pre;//头结点指向新的首元节点（原尾节点）

}

时间复杂度：O(n)，其中n为链表长度，需遍历一次链表。

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