【初中数学】弧长和扇形面积　课件+人教版数学九年级上册.pptxVIP

24.4弧长和扇形面积

复习回顾?1???扇形????

复习回顾?2?扇形?????

基础主干落实【新知要点】【对点小练】1.弧长公式:l=_______?.1.半径为5的圆中,60°的圆周角所对的弧长为______.?2.(1)扇形概念:由组成圆心角的两条__________和圆心角所对的________围成的图形.?(2)扇形面积公式:①S扇形=________;?②S扇形=_______.?2.若扇形的半径为2,圆心角为90°,则这个扇形的面积为_______.???半径弧?lRπ

重点典例研析重点1弧长公式及应用(运算能力、推理能力)【典例1】(2024·贵阳质检)图①中特种自行车的轮子形状为“莱洛三角形”,图②是其一个轮子的示意图,“莱洛三角形”是分别以等边三角形ABC三个顶点A,B,C为圆心,以边长为半径的三段弧围成的图形.若这个等边三角形ABC的边长为30cm,则这种自行车一个轮子的周长为_________cm.?30π

【举一反三】1.(2024·遵义质检)一条弧所对的圆心角为135°,弧长等于半径为5cm的圆的周长的3倍,则这条弧所在圆的半径为()A.40cm B.35cm C.30cm D.22.5cmA

圆锥的侧面积和全面积底面底面圆锥的侧面展开图是扇形.做一做：沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平