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高中地理野外考察活动对学生地理学科素养培养的探讨论文
**摘要**:本文探讨了高中地理野外考察活动对学生地理学科素养培养的重要作用。通过分析野外考察活动的特点和实施过程,结合实际案例,阐述了其在提升学生地理实践能力、培养地理思维和增强环境意识等方面的积极影响。旨在为高中地理教学提供新的思路和方法,促进学生全面发展。
**关键词**:高中地理;野外考察;学科素养;实践能力;环境意识
一、概念阐述
(一)地理学科素养的内涵
1.**知识与技能**:地理学科素养首先体现在学生对地理基础知识的掌握和应用能力上。野外考察活动中,学生通过实地观察、测量和分析,将课堂上学到的地理知识与实际情境相结合,加深
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