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小学心理健康教育中的心理辅导课程设计与实施论文

摘要：本文旨在探讨小学心理健康教育中的心理辅导课程设计与实施，以提高小学生的心理素质，促进其健康成长。文章从实际出发，分析了当前小学心理辅导课程设计中存在的问题，提出了针对性的设计原则和实施策略，为小学心理健康教育提供有益的参考。

关键词：小学心理健康教育；心理辅导课程；设计；实施

一、问题的提出

（一）当前小学心理辅导课程设计中存在的问题

1.缺乏针对性和系统性

在我国，小学心理健康教育尚处于起步阶段，心理辅导课程设计存在一定程度的盲目性和随意性。很多课程内容过于泛泛，缺乏针对特定年级、特定问题的深入探讨。这使得学生在接受心理辅导时，难以解决