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米的认识
1.测量物体的长度通常用（）。尺子2.测量较短物体的长度一般用（）作单位，可以用字母（）表示。厘米cm3.手指盖的宽度大约是（）厘米，小朋友一拃的长度大约是（）厘米,也就是（）。1101分米
用以下的厘米尺，量一量物件的长度。：厘米多些：厘米：厘米少些3411
02345678109如果用直尺量黑板的长，你会遇到什么问题？
米尺卷尺测量比较长的物体时
1米1厘米1米=100厘米1m=100cm
1米1米长约2米宽约80厘米黑板课桌高约70厘米
1米＝100厘米012米＝（）厘米0220003104100厘米＝（）米05500厘米＝（）米06507
长10分米到底是1米，1分米，还是100厘米呢？
1米1分米1米=10分米1m=10dm
011米＝10分米023米＝（）分米03300410510分米＝（）米0640分米＝（）米074
试着用自己的双手比量一下1米的长度；每个小小组用粉笔在地上画出1米的长度。小组合作，找一找周围有哪些物体的长度或高度大约是1米。小小组活动
长2（）长8（）高70（）长3（）填上“米”或“厘米。”米厘米厘米米
填上合适的单位（米、厘米）1一张贺卡宽8（）2一棵圣诞树高1（）35（）3一块蛋糕厚约10（）4同学们的手掌宽约5（）5操场跑道长100（）6一把米尺长100（）7小朋友身高1（）28（）8一座楼房高30（）9一辆汽车长8（）厘米厘米米厘米厘米米厘米厘米米米米
拓展延伸的高度是厘米，比1米(多一些/少一些)。的高度是厘米，即等于米。的高度是厘米，比1米(多一些/少一些)。最高的是(//)。120100190120cm90cm100cm
60厘米70厘米80厘米90厘米100厘米终点1703080201、全长是100厘米，也就是（）米。2、跳了（）厘米，离终点还有（）厘米。3、跳了（）厘米，离终点还有（）厘米。4、青蛙和蝗虫一共跑了（）。150厘米或1米50厘米
两张书桌一共长多少厘米？70厘米1米1米=厘米100答：两张书桌共长170厘米。生活中的数学70+100=170(厘米)
01一根绳子长91厘米，剪去20厘米还剩多少厘米？02–20=7103（厘米）04答：还剩71厘米。
01一根绳子，剪去28厘米后还剩70厘米，这根绳子原来有多少厘米？03（厘米）0228+70=9804答：这根绳子原来有98厘米。
世界第一“高人”山西2米42厘米的张俊才。资料显示，张俊才的身高目前名列世界之最，比第二名高出4厘米，比姚明还高20厘米，正在申报吉尼斯世界纪录。
一条27米90厘米长的巧克力蛋糕在墨西哥城供人品尝。这条蛋糕是世界上最长的巧克力蛋糕，已经被记入吉尼斯世界纪录。
第一长发天下第一胡
第一长折纸蛇长:80米超长指甲
这节课学习了哪些新知识？
测量物体的长度要根据物体的长度选择适当的单位。测量较短物体时（比如手掌的长），可以用作单位；测量较长的物体（例如黑板）时，要用一个较大的长度单位来测量。厘米米123
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