冀教版数学五年级上册数学教学案1-方--向.pdfVIP

1方向

项目内容

1.分清东、西、南、北、东南、东北、西南、西北八个方向

2.阅读教材第1页情境图。

分析与解:

(1)以()为观测点,标出方向,上北、下南、左西、右东;

(2)将观测点与物体所在的位置连线;

(3)用()测量角度,从而得出结论在哪个方向上。一般情况下,从北或者南说起;

(4)观察教材第2页情境图,托运处在花坛北偏()()°;出站口在花坛()偏

()()。

3.通过预习,我知道了确定物体的位置,先要根据观测点,画出以观测点为中心的

()四个方向的射线,再看被测物体与()之间的线段往哪个方向偏,量出那个

方向的射线偏离的角度,然后量出物体与()之间的距离,方向与距离结合起来就能确

定物体的具体位置。

4.下图以学校为观测点,小芳家在学校的()方向上;小星家在学校的()方

向上。

温馨学具准备:小方向盘纸、小猴纸片、小鹿纸片、小熊猫纸片。

提示知识准备:八个基本方向。

参考答案：

1.略

2.(1)中心花坛(2)略(3)量角器

(4)东45北东30

3.东、南、西、北观测点观测点

4.北偏东54°南偏东50°