第七单元 认识小数（知识清单）数学北师大版三年级上册（解析版）.docxVIP

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第七单元认识小数单元知识清单讲义

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知识点一：水果店

1、认识小数及小数的读写。

（1）商品的价格可以用小数来表示,小数由整数部分、小数点和小数部分组成。

（2）用“元作单位时,整数部分是几就表示几元,小数点右边的第一位上的数是几表示几角；小数点右边第二位上的数是几表示几分。

（3）小数的读法：先读整数部分,再读小数点,最后读小数部分,依次读出每一位上的数。

小数的写法：先写整数部分,再写小数点,最后依次写出小数部分每一位上的数。

知识点二：货比三家

1、小数大小的比较。

（1）比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,就比较小数点右面第一位,小数点右面第一位上数大的那个数就大;如果小数点右面第一位上的数相同,就比较小数点右面第二位上的数……

知识点三：存零用钱

1、笔算小数加减法（不进位加和不退位减）。

（1）小数加、减法与整数加、减法的笔算方法相同。

（2）计算小数的加、减法(不进位加和不退位减)与整数的加、减法十分类似,都是相同数位对齐,从低位算起。

知识点四：竹子的生长

1、笔算小数加减法（进位加和退位减）。

（1）小数加减法的竖式写法与整数加减法的竖式写法相同,都是相同数位对齐;计算的时候也都是从低位算起。

（2）计算小数的进位加法要使相同数位对齐,也就是要把小数点对齐,从低位加起,哪一位上满十就向前一位进“1”,加得的结果要对齐加数的小数点,点上小数点。计算小数减法时,要使相同数位对齐,也就是要把小数点对齐,从低位减起,哪一位上不够减就向前一位退“1”。减得的结果要对齐减数的小数点,点上小数点。

题型1：认识小数及小数的读写。

【例1】数一数，写一写。

()元()角()分?????????????()元()角

用小数表示：()元????????????????????????????用小数表示：()元

【答案】105825310.5825.30/25.3

【知识点】元、角、分的认识及换算、小数的初步认识

【分析】观察发现左图中有1个10元，1个5角，1个2分，1个1分，1个5分，2＋1＋5＝8（分）；

右图中有1个20元，1个5元，20＋5＝25（元），1个2角，1个1角，2＋1＝3（角）；

1元＝10角，1元＝100分，整数部分为“元”的单位，那么小数点后面第一位为“角”的单位，小数点后面第二位为“分”的单位；据此解答。

【详解】根据分析：

【练1】在括号里填上合适的数。

4元5角＝()元????????????0.91元＝()角()分

18元5角1分＝()元???????6.78元＝()元()角()分

7角4分＝()元????????????12.65元＝()元()角()分

【答案】4.59118.516780.741265

【知识点】元、角、分的认识及换算、小数的初步认识

【分析】1元＝10角，1元＝100分，整数部分为“元”的单位，那么小数点后面第一位为“角”的单位，小数点后面第二位为“分”的单位；据此解答。

【详解】根据分析：

4元5角＝4.5元；0.91元＝9角1分；

18元5角1分＝18.51元；6.78元＝6元7角8分；

7角4分＝0.74元；12.65元＝12元6角5分。

题型2：小数大小的比较。

【例2】淘气、笑笑、奇思和妙想四人各买了一支同样的铅笔，三天后，淘气用去2.3厘米，笑笑用去2.4厘米，奇思用去1.9厘米，妙想用去1.8厘米，他们四人中，剩下的铅笔最长，剩下的铅笔最短。

【答案】妙想笑笑

【知识点】一位小数的大小比较

【分析】首先根据小数大小比较的方法，判断出四人用去铅笔的长度的关系。一样长的铅笔，谁用去的铅笔长度越短，剩下铅笔的长度越长。据此判断出谁剩下的铅笔最长、最短即可。

【详解】1.8＜1.9＜2.3＜2.4，则妙想用去的铅笔长度最短，笑笑用去的铅笔长度最长。他们四人中，妙想剩下的铅笔最长，笑笑剩下的铅笔最短。

【练2】在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

0.8元()0.6元????????0.9元(