新人教版语文七年级上册《古代诗歌四首》课件.pptxVIP

《观沧海》——曹操

教学目标：1、了解作者、作品。2、有情感的背诵诗文。3、深刻理解诗歌内容与情感。教学重点：领悟诗人寄寓的豪迈情感

曹操简介曹操（公元155－220）字孟德，沛国谯县人（今安徽省亳县）。东汉末年的政治家、军事家和诗人。

曹操好作乐府歌辞,他的诗歌散文清峻整洁，气魄雄伟，慷慨悲凉，篇中抒发自己的政治抱负，并反映了汉末人民的苦难生活。

写作背景该诗写于东汉建安十二年（207）秋。公元207年，曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，统一了北方。诗人登临碣石山，登高望海，留下了这首千古传颂的名篇。

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。jiédànsǒngzhìsè观沧海曹操品读欣赏

1、读准下列加点字的字音碣石（）澹澹（）竦峙（）丰茂（）2、解释下列词语临澹澹行其萧瑟若何洪波jiédànsǒngzhìmào正音解词

诗歌赏析最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。3层（9——12句）：表现大海吞吐日月星辰的气概。02这首诗写了几层意思？1层（开头两句）：交代观海的地点01层（3—8句）：描写海水与山岛。（实景）（实写）（想象）（虚写）

添加标题作者看到、听到和想到了什么？添加标题哪些景物是实写、哪些句子是虚写？添加标题思考讨论添加标题全诗围绕着哪个字来写？诗歌赏析

单击此处添加小标题全诗以哪个字展开来写的？单击此处添加小标题诗歌赏析单击此处添加小标题全诗以“观”字统领全篇，以下由“观”字展开，写登山所见。

观沧海看想水山岛树木百草洪波日月之行星汉灿烂宏伟志向听萧瑟秋风作者看到、听到和想到了什么？诗歌赏析

诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。诗歌赏析

诗歌赏析本诗借景抒情，诗人以洗练的笔法，神奇的想象，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国建功立业的远大抱负。写作特点借景抒情，托物言志，虚实结合，动静结合。明诗悟理

小结添加标题这首乐府诗表现了诗人博大的胸怀，奋发昂扬的精神。抒发了统一中国，建功立业的宏伟抱负。添加标题这首诗意境开阔，气势雄浑，这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的，真是读其诗如见其人。添加标题

次北固山下王湾

作者简介王湾（６９３～７５１），字不详，洛阳（今河南洛阳）人。唐代诗人。开元初年任荥阳主薄，又参与编纂《群书四部录》，后任洛阳尉。王湾博学工诗，诗虽流传不多，但在诗坛亨名甚大。

次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸失，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。品读欣赏

单击此处添加大标题内容诗歌鉴赏诗人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不见的，为什么诗一开头就提到“客路”呢？这是诗人的想像，表明船到镇江后，还要乘驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之意。“潮平两岸阔，风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象？你能想像出船行的图景吗？为什么要特别提到“潮平”？在天将明未明之时，在船接近目的地即北固山的长江之中。“潮平”一语为下句中“江春”一语作铺垫。

诗歌鉴于新年将到，这正是家人团聚之时，而自己旅食他乡，久不得归，自然想到要借大雁给他传递家书。4、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢?由于新年将到，这正是家人团聚之时，而自己旅食他乡，久不得归，自然想到要借大雁给他传递家书。4、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢?残冬腊月3、这个“旧年”指的是一年中哪一段时间?残冬腊月3、这个“旧年”指的是一年中哪一段时间?

名句分析1、这两种景象有相同的地方吗?“海日生残夜，江春入旧年。”提示：白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替。（都描写了时序交替中的景物。）2、这两种景物跟诗人的乡愁有关吗？提示：白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替——如此一天一天地过去，一年一年地过去，而诗人依旧在外奔波，不得回乡，怎能不产生乡愁呢?

添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题“海日生残夜，江春入旧年”有导出结尾一联的作用，跟诗人的乡愁有关。海日生残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严寒。给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力