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高考语文经典仿写题目及解析

仿写，作为高考语文语言文字运用板块的重要题型，旨在考查学生的语言表达能力、思维模仿能力与创新能力。它要求考生在准确理解原句结构、修辞、意蕴的基础上，进行创造性的模仿与再造。这类题目看似简单，实则需要深厚的语言积累与灵活的应变能力。本文将结合经典题目，深入解析仿写题的解题思路与技巧，以期为考生提供切实有效的指导。

一、仿写题的通用策略与核心要求

在具体解析题目之前，我们首先要明确仿写题的通用策略与核心要求。只有把握这些根本，才能在千变万化的题目中触类旁通。

1.精准审题，吃透原句：审题是仿写成功的前提。必须仔细阅读题干要求，明确仿写的对象、句式、修辞手法（比喻、拟人、排比、对偶等）、字数限制、内容导向（如积极向上、哲理思辨等）以及内在逻辑关系。忽略任何一个细节，都可能导致“差之毫厘，谬以千里”。

2.形似神似，兼顾内外：“形似”指句式结构、修辞特点、字数等外在形式的高度一致；“神似”指仿写句与原句在语境、情感基调、思想内涵上的协调统一。二者缺一不可，只追求形似则显得机械生硬，缺乏神韵；只求神似则可能偏离仿写的本质要求。

3.联想拓展，创新意蕴：仿写不是简单的复制粘贴，而是在模仿基础上的再创造。考生需调动自己的知识储备与生活体验，围绕原句的核心意旨进行合理联想和拓展，赋予仿写句新的内涵和生命力，力求“出蓝而胜于蓝”。

4.语言连贯，表达得体：仿写句需与原句或上下文在语言风格上保持一致，做到文气贯通，语意顺畅。同时，遣词造句要准确、生动、得体，避免语病和生造词语。

二、经典题型示例与深度解析

（一）命题式仿写——明确话题，定向创作

题目要求：请以“理想”为话题，仿照下面的句式和修辞特点写一段话。

原句：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

参考答案示例：理想是水，滋润干涸的田；理想是田，孕育希望的苗；理想是苗，开出生命的花；理想是花，结出丰硕的果。

解析：

本题为典型的命题式仿写，明确规定了话题“理想”，并提供了清晰的句式与修辞范例。

1.审题关键：话题“理想”；句式为“理想是X，Y（动词）Z（名词性偏正短语）”的顶真兼比喻排比句；四句一组，形成递进或顺承关系；整体情感积极向上。

2.解析原句：原句以“石—火—灯—路”为喻体链条，层层递进，生动形象地展现了理想的巨大作用和美好前景。每一句内部，前半句是判断性比喻，后半句是比喻引发的结果或行动。顶真手法的运用使得句子衔接紧密，富有节奏感和气势。

3.仿写思路：首先，围绕“理想”这一核心话题，寻找一系列具有关联性的喻体。这些喻体之间最好能形成一个发展链条。示例中“水—田—苗—花—果”便是一个符合事物生长规律的链条。其次，严格按照“理想是X，YZ”的句式进行构造，确保动词与宾语的搭配符合喻体特点和语境要求，如“水”能“滋润”“田”，“田”能“孕育”“苗”。再次，注意保持顶真修辞，即前一句的结尾词语作为后一句的开头词语或核心语素（示例中“田”“苗”“花”均起到此作用）。最后，确保整体意境与原句一致，充满正能量。

（二）嵌入式仿写——融入语境，承上启下

题目要求：在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

即使书中没有黄金屋、颜如玉，书籍仍旧是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日扁舟里的放歌，______________，______________，隆冬炉火旁的倾谈，它是心绪的慰藉，______________，是生命的落脚处。

参考答案示例：它如同夏日绿荷边的垂钓，它如同秋日枫林里的漫步；它是灵魂的依傍。

解析：

嵌入式仿写要求仿写句必须与上下文语境高度契合，在内容、句式、修辞、情感等方面与原文无缝对接。

1.审题关键：横线处需补写的句子要与前后句组成“排比句”；前两处仿写需与“春日扁舟里的放歌”、“隆冬炉火旁的倾谈”结构一致，并体现季节特征；第三处仿写需与“心绪的慰藉”、“生命的落脚处”结构一致，内容上是读书的益处。

2.解析语境：原文围绕“读书的愉悦与重要性”展开。“春日”、“隆冬”提示中间两处应分别对应“夏日”和“秋日”。“扁舟里的放歌”、“炉火旁的倾谈”是“季节+地点/场景+动作/状态”的结构，描绘了不同季节读书的美好体验。“心绪的慰藉”、“生命的落脚处”是“（名词）的（名词/偏正短语）”结构，阐述读书对人的深层影响。

3.仿写思路：对于前两处季节相关的仿写，需选取能代表夏、秋两季典型特征的意象，并搭配与之相符的、能体现读书时闲适愉悦心境的场景或动作。示例“夏日绿荷边的垂钓”、“秋日枫林里的漫步”，“绿荷”、“枫林”点明季节，“垂钓”、“漫步”则营造了宁静、惬意的氛围，与“放歌”、