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课题11坐井观天主备教师
【核心素养目标】
文化自信:随文识字,随文理解和掌握“井沿、大话、无边无际”等词语。
语言运用:正确、流利、有感情朗读课文,理解课文内容。
思维能力:通过反复朗读,借助提示,基本能流畅、完整地简要复述故事。
审美创造:通过自己的感受、理解,用分角色朗读的方法读课文,感受课文的文字美及
语文学习的乐趣。
【课前解析】
《坐井观天》是一篇短小精悍又寓意深刻的寓言故事,课文主要通过青蛙和小鸟精简传
神的三次对话,讲述了一个含有深刻寓意
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