【优质】高一上学期开学第一课《每个孩子心里都有一座“浪浪山”》主题班会（31张PPT）课件.pptxVIP

2025年高中主题班会开学第一课;班会背景

新学期伊始，学生经历了漫长的暑假，需要从放松状态逐渐调整到学习状态。本次班会以暑期热门动画电影《浪浪山小妖怪》为切入点，通过影片中小妖怪们勇敢“走出浪浪山”、踏上“取经路”的成长故事。引导学生思考自身面临的“浪浪山”——可能是舒适区、学习瓶颈或人际困扰，激励他们以积极心态迎接新挑战，在新学期中勇敢出发、不断超越自我。;引言：走进浪浪山的世界?

在这个暑假，一部名为《浪浪山小妖怪》的动画电影走进了我们的视野。它讲述了小猪妖和蛤蟆精等底层小妖，不甘于浪浪山的平凡生活，为求“长生不老”，组团假扮唐僧师徒前往西天取经的故事。;

每个孩子心里都有一座“浪浪山”——与自己对话，与成长同行

内容：亲爱的同学们，刚进入高一，我们或许都有过这样的感受：像《中国奇谭》里的小野猪妖一样，心里装着一座“浪浪山”。这座山可能是对新环境的陌生、对学业压力的焦虑，可能是想做好却总出错的挫败，也可能是藏在心里没说出口的期待与迷茫。今天这节班会，我们不谈大道理，只像朋友一样聊聊“浪浪山”里的自己——看见它、读懂它，更学会和它好好相处，让这座山成为我们成长的台阶，而不是前行的阻碍。现在，让我们带着真诚，一起走进今天的主题。;

同学们，你们心中的

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什么是我们心里的“浪浪山”？——聊聊藏在心里的小情绪

你的“浪浪山”，藏着哪些小秘密？

内容：首先，我们先来明确：每个人的“浪浪山”都不一样，它不是真的山，而是我们成长中遇到的“小关卡”和藏在心里的情绪。对高一的我们来说，“浪浪山”可能是这几种样子：;这些小妖怪们在浪浪山有着既定的生活轨迹，就像我们曾经在初中的学习生活一样，按部就班。但它们勇敢地跳出了舒适区，踏上了充满未知与挑战的旅程。这趟旅程中，它们被识破身份后被穷追猛打，被错认成唐僧肉险些下锅，却始终没有放弃。这正如我们即将开启的高中生活，也会像一座座“浪浪山”，等待着我们去跨越。;

1.?学业上的“山”：初中到高中的知识难度突然提升，上课能听懂、做题却卡壳，看着身边同学进步，自己却找不到节奏，悄悄担心“我是不是跟不上”；

2.?人际上的“山”：原来的好朋友不在一个班，新班级里想主动交朋友却不好意思，课间看着别人聊天打闹，自己却插不上话，偶尔觉得“有点孤单”；;高中生活的“浪浪山”?

学习这座“大山”?

高中的学习内容相比初中，就像从浪浪山脚下走到了半山腰，难度陡然提升。;

3.?自我期待的“山”：想当老师眼里的好学生、父母放心的孩子，可有时候上课走神、作业没写好，就会责怪自己“怎么这么不自律”，心里又慌又难过；

4.?未来的“山”：第一次面对“选科”的话题，不知道自己擅长什么、喜欢什么，想到三年后的高考，总忍不住问“我以后能做什么”，越想越迷茫。

这些藏在心里的情绪和困惑，都是我们的“浪浪山”——不用觉得不好意思，因为这正是成长的正常样子。;自主学习的“险滩”

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在初中，老师就像浪浪山里的“大王”，为我们安排好一切学习任务，我们只需照做。但到了高中，更强调自主学习，就像小妖怪们离开了浪浪山，需要自己规划前行的路线。高中课程多、知识量大，仅靠课堂听讲远远不够。我们要像小妖怪们在旅途中不断摸索方向一样，学会主动预习、复习，总结归纳知识，找到适合自己的学习方法。;

为什么我们会有“浪浪山”？——读懂成长里的“必经之路”

别怕！“浪浪山”是成长的“信号灯”

内容：很多同学遇到“浪浪山”时，会悄悄想：“是不是只有我这么难？”其实不是。“浪浪山”的出现，从来不是因为我们不够好，而是成长给我们的“信号灯”，告诉我们：“你正在往前走，正在尝试变得更好呀！”;人际交往的“迷雾”

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进入高中，我们会遇到来自不同地方的同学，就像小妖怪们在取经路上遇到形形色色的人和事。人际交往中可能会出现误会、矛盾，就像笼罩在路途上的“迷雾”。小妖怪们在旅途中学会了相互信任、相互帮助，才能一次次化险为夷。我们在高中也要学会与同学友好相处，主动结交朋友，在遇到困难时相互支持，共同走出人际交往的“迷雾”。;

1.?它是“适应期”的正常反应：从初中到高一，我们要适应新的老师、同学、学习节奏，就像刚学骑自行车时会摔跤一样，遇到“不顺利”是必然的，这不是“失败”，是“正在适应”；

2.?它是“有追求”的证明：当你因为“没考好”难过、因为“没交到朋友”失落时，其实你心里藏着“想进步”“想被认可”的期待——正是因为你想变优秀，才会在意这些小事，这份期待本身就是很珍贵的；;像小妖怪一样勇闯“浪浪山”?

怀揣梦想，坚定方向。小猪妖们始终怀揣着“长生不老”的梦想，才支撑着它们走过艰难的旅程。我们在高中也要有自己的梦想，比如考上理想的大学、掌握一门