古诗词背诵与审美教育在初中语文教学中的融合研究教学研究课题报告.docx

古诗词背诵与审美教育在初中语文教学中的融合研究教学研究课题报告

目录

一、古诗词背诵与审美教育在初中语文教学中的融合研究教学研究开题报告

二、古诗词背诵与审美教育在初中语文教学中的融合研究教学研究中期报告

三、古诗词背诵与审美教育在初中语文教学中的融合研究教学研究结题报告

四、古诗词背诵与审美教育在初中语文教学中的融合研究教学研究论文

古诗词背诵与审美教育在初中语文教学中的融合研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

在新课程改革深入推进的背景下，初中语文教学愈发强调核心素养的培育，而审美教育作为核心素养的重要组成部分，其价值在古诗词教学中尤为凸显。古诗词作为中华优秀传统文化的瑰宝，不仅凝练着