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统编版·三年级道德与法治(上册)
第三单元测试卷
时间:60分钟满分:100分
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、认真填空。(36分)
1.从上学开始,就是我们的引路人,陪伴着我们成长。
2.我们的学校生活多姿多彩。在学校,我们不仅学到了,认识了老师和同学,还参加了各种有趣的。
3.我们身边的每个人都是不同的,学会和不同的人是我们必须具备的本领。与不同的人交往,可以弥补自己的,可以学到不一样的东西。
4.我们在学校已经生活了两年多。、、……学校的各个角落都留下了我们的和。
5.老师是我们、喜爱的人。我们要用自己的行动去老师。
6.如果说班级是棵大树,那么每一个同学就像树上的一片。同学之间有很多,又各有。
7.是我们成长的天地。作为学校的一员,我们要为学校。只要我们细心观察,就可以发现学校还有一些值得的地方。
二、明辨是非。(对的打“√”,错的打“×”)(11分)
1.我们和同学交往的时候,要彼此友好相待。()
2.课间,有的同学在教室里忙着写作业,老师偏要催促大家到教室外活动一会儿。老师真是多管闲事!()
3.急性子的人和慢性子的人不适合在一起做朋友。()
4.每个孩子都有接受义务教育的权利,同时也有接受义务教育的义务。()
5.学校是我家,环境靠大家。()
6.小刚上午被班主任批评了,放学途中他看到了班主任就赶紧绕路避开。()
7.我不喜欢数学老师,他布置的作业我不做。()
8.我们身边的每个人都是不同的,相处多了只会给自己带来烦恼。()
9.老师的做法都是有道理的,我们应该全部接受。()
10.我们是学校的小主人,要为学校建设提建议。()
11.现在学习机会多了,小学生不想去学校学习,可以找别的地方学。()
三、准确选择。(把正确答案的序号填在括号里)(18分)
1.老师辛苦了,教师节送给老师最好的礼物是()。
A.美丽的鲜花 B.贵重的礼品 C.良好的品行
2.下列说法正确的是()。
A.老师只偏爱成绩好的同学 B.上课是老师的工作,辛苦是应该的
C.老师很辛苦,所以我们要自觉完成作业
3.下列不属于学校环境建设出力的是()。
A.吃完香蕉,小军随手把香蕉皮扔在地上
B.看到操场上的饮料瓶,小红主动捡起来,扔进垃圾桶里
C.丽丽和同学一起调查校园垃圾问题
4.在学校,我们可以()(多选)。
A.学到很多本领 B.认识不同的老师和同学
C.参加各种丰富多彩的活动
5.以下对“不同”的理解,正确的是()。
A.性格不同的人交往只会产生矛盾
B.我们应该学会和不同的人打交道
C不同的我们在同一个集体中不易相处
6.下列能体现同学相处快乐的是()。
A.自己不爱劳动,就让别的同学代替自己值日
B.歌咏比赛中,展示班级合唱团的风采
C.考试时,同学们互相传递纸条
四、生活在线。(19分)
1.下面是我们和老师之间发生的一些故事。(7分)
故事一:老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏,可开心了。
故事二:下雨了,老师把我拉到伞下,我一点儿也没有被淋到,老师的肩膀却被淋湿了。我很感谢老师。
故事三:我在学习上遇到了困难,有些地方没学会。在老师的帮助下,我终于弄明白了。
你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情?说出来与大家分享吧。
2.材料题。(12分)
材料一:有一次,南方发大水,人们在河边发现了一个蚂蚁球,黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧地抱成一团,蚁球靠岸后,一层一层地打开,一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上堤岸,胜利登陆。
材料二:北雁南飞时,保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形。当某只雁生病或受伤不得不离队时,必定有两只雁自行留下,跟随并陪伴它,为它提供帮助。无论风吹雨打,它们都不离不弃,直到那只雁痊愈。
(1)蚂蚁们能胜利登陆的原因是什么?(6分)
(2)大雁看似孤傲,实际上却十分细心体贴。当某只大雁生病或受伤时,会有其他的大雁留下陪伴它。你能从大雁身上学到些什么?(6分)
五、快乐问答。(16分)
1.两年多的校园生活中,哪些事情令你印象深刻?(8分)
2.有人认为个体可以离开集体,不和同伴一起也没关系。你认同吗?(8分)
第三单元测试卷答案
一、1.老师2.本领活动3.相
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