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小学英语动词时态专项练习试题

动词是英语句子的“骨架”，而时态则赋予了动词“生命”，使其能够准确表达动作发生的时间和状态。掌握好基础的动词时态，是小学生学好英语、进行有效交流的关键。这份专项练习旨在帮助同学们巩固小学阶段核心的几种动词时态，通过多样化的题型，提升对时态的理解和运用能力。

一、小学常见动词时态要点回顾

在开始练习之前，让我们快速回顾一下小学阶段最核心的几种动词时态及其基本用法，这将有助于你更准确地完成下面的练习。

1.一般现在时(SimplePresentTense)

*含义：表示经常性、习惯性的动作或状态；或客观事实、真理。

*构成：

*主语+动词原形(主语为第一、二人称及复数)

*主语+动词第三人称单数形式(主语为第三人称单数)

*标志性时间状语：often,usually,always,sometimes,everyday/week/month/year,onSundays等。

*动词三单变化：通常在动词后加-s；以s,x,ch,sh,o结尾的动词加-es；以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-es。

2.现在进行时(PresentContinuousTense)

*含义：表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。

*构成：主语+am/is/are+动词的现在分词(动词-ing形式)

*标志性时间状语：now,look,listen,atthemoment等。

*动词-ing变化：通常在动词后加-ing；以不发音的e结尾的动词，去e加-ing；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ing。

3.一般过去时(SimplePastTense)

*含义：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

*构成：主语+动词的过去式

*标志性时间状语：yesterday,lastnight/week/month/year,...ago,justnow,in2020(过去的年份)等。

*动词过去式变化：规则变化通常在动词后加-ed；不规则变化需特殊记忆(如go-went,eat-ate,see-saw等)。

二、动词时态专项练习

(一)一般现在时专项练习

A)单项选择(Choosethebestanswer)

1.Myfather______(read/reads)newspaperseverymorning.

2.Theyoften______(play/plays)footballafterschool.

3.She______(like/likes)singingverymuch.

4.Thesun______(rise/rises)intheeast.

5.______(Do/Does)yourmothergotoworkbybus?

B)用括号内所给动词的适当形式填空(Fillintheblankswiththecorrectformoftheverbsinbrackets)

1.TomandI______(go)toschooltogethereveryday.

2.Mycat______(sleep)alotinthedaytime.

3.We______(notwatch)TVonMondayevenings.

4.______(be)yourparentsteachers?

5.He______(brush)histeethtwiceaday.

(二)现在进行时专项练习

A)单项选择(Choosethebestanswer)

1.Listen!Someone______(sing/issinging)inthenextroom.

2.Look!Thechildren______(play/areplaying)happilyinthepark.

3.I______(do/amdoing)myhomeworknow.

4.Mymother______(cook/iscooking)dinnerinthekitchenatthemoment.

5.What______you______(do