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校园植物生态教育在小学自然科学课程中的实施策略论文

**摘要**：本文探讨了校园植物生态教育在小学自然科学课程中的实施策略。通过分析当前小学自然科学教育的现状和校园植物生态教育的价值，提出了具体的实施策略和方法，旨在提升小学生的生态意识和科学素养，促进学校生态文明教育的深入开展。

**关键词**：校园植物生态教育；小学自然科学；实施策略；生态文明

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##一、引言

在当前全球生态环境日益恶化的背景下，生态教育的重要性愈发凸显。校园植物生态教育作为小学自然科学课程的重要组成部分，不仅有助于学生掌握基本的植物学知识，更能培养他们的生态意识和环保行为。本文将从两个方面探讨校园植物生态教育在小学