斯金纳的操作性条件反射理论.pptxVIP

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2025-09-16 发布于四川
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斯金纳的操作性条件反射理论.pptx

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斯金纳的操作性条件反射理论;斯金纳个人简介;1958年获美国心理学会授予的;斯金纳箱由桑代克迷笼改装而来，;操作性条件反射观行为主义应答性;学习的实质斯金纳认为学习是形成;强化原理操作性条件作用理论的重;一、正强化与负强化正强化：环境;二、惩罚呈现性惩罚：在行为后施;固定时距强化三、强化程式变化时;线索和提示02塑造03应用行为;线索和提示提示是在线索呈现之后;找出学生所在环境中的潜在强化物;消退定义：在强化过程中撤掉强化;操作性条件作用理论在教学中的应;应用一：在课堂教学中的应用2个;代币法：用真正奖励物的暂时替代;代币法的优点：01学生需要保持;01在制定过程中，与学生一起细;行为契约法：由教师和学生之间形;教师一定要遵守约定的行为，这样;应用二：程序教学;程序教学的基本原理：采用连续接;小步子原则01.积极反应原则0;对斯金纳操作性条件反射学习理论;谢谢！