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新人教版数学一年级上册全册教学反思

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一、准备课

1、数一数

教学反思：

“数一数”一课时一年级学生入学研究数学的第一

课。为了使学生了解研究数学的重要性，我一上课就

运用了轻松的谈话方式唤起学生对数学的兴趣。在教

学中我设计了生动有趣的数数活动，吸引刚刚走入课

堂的学生和其注意力，激发学生兴趣。学生们兴致勃

勃地数了生动活泼的主题图中的事物，再抽象出数，

然后再回到数数活动中进行教学，符合学生的认知规

律。我发现：许多学生没入学前就会数数，情境图中

的数数难不住这些学生们。但也有出现个别学生数错

的情况。

2、比多少

教学反思：

在教学本课时，要重点利用教材情境图，以讲故事

的形式导入新课，激发学生研究兴趣，并培养学生的

观察能力以及语言表达能力，并对学生进行思想品德

教育。通过摆一摆、数一数、比一比等数学活动让学

生学会比较物体的多少，重点学会一一对应的方法进

行比较。在教学中有令人欣喜的地方，如在研究“同

样多”是，学生的观察能力真令人佩服，课上学生除

了说“小兔和萝卜同样多，小猪和苹果同样

多。。。。。。”还观察到“桥和房子同样多”。

二位置

1、上、下、前、后