2025年教师资格证《教育教学知识与能力》教学评价方法专题卷.docxVIP

2025年教师资格证《教育教学知识与能力》教学评价方法专题卷

一、单项选择题（共10题，每题2分）

1.教学评价中，用于检测学生学习进度并提供即时反馈的评价类型是（）

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.安置性评价

2.常模参照评价的主要目的是（）

A.判断学生是否达到预定标准

B.比较学生在群体中的位置

C.诊断学习问题

D.改进教学

3.下列哪项不是教学评价的基本原则？（）

A.客观性

B.发展性

C.主观性

D.全面性

4.使用观察法进行教学评价时，教师应注意（）

A.只记录负面行为

B.保持客观和系统

C.避免使用记录工具

D.仅关注优秀学生

5.评价工具的信度指的是（）

A.评价的准确性

B.评价的一致性

C.评价的实用性

D.评价的客观性

6.教学评价中，量化评价通常涉及（）

A.描述性数据

B.数值数据

C.主观判断

D.质性分析

7.下列哪项是质性评价方法？（）

A.标准化测试

B.问卷调查

C.访谈

D.多项选择题测试

8.评价的效度是指（）

A.评价结果的一致性

B.评价工具测量其所声称测量的程度

C.评价的容易程度

D.评价的成本效益

9.在教学评价中，自我评价有助于（）

A.提高学生自我认知

B.减少教师工作量

C.替代教师评价

D.增加考试压力

10.形成性评价通常发生在（）

A.教学开始前

B.教学过程中

C.教学结束后

D.学期末

二、多项选择题（共10题，每题2分）

1.教学评价的基本类型包括？（）

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.安置性评价

2.选择评价工具时，应考虑哪些因素？（）

A.评价目的

B.学生年龄

C.资源可用性

D.教师偏好

3.量化评价方法包括？（）

A.测试得分

B.观察记录

C.问卷调查数据

D.访谈转录

4.教学评价的功能包括？（）

A.诊断功能

B.激励功能

C.导向功能

D.管理功能

5.良好的评价应具备哪些特性？（）

A.效度

B.信度

C.客观性

D.实用性

6.形成性评价的主要作用包括？（）

A.提供反馈改进教学

B.评定成绩

C.诊断学习困难

D.比较学生表现

7.总结性评价常用于？（）

A.学期末考试

B.毕业认证

C.教学过程中的调整

D.选拔目的

8.评价数据收集方法包括？（）

A.测试

B.观察

C.访谈

D.文档分析

9.教学评价中，伦理考虑包括？（）

A.保密性

B.公平性

C.知情同意

D.成本效益

10.使用评分规则（rubrics）进行评价的优点包括？（）

A.提供清晰标准

B.增加主观性

C.便于学生自我评价

D.减少教师时间

三、判断题（共10题，每题2分）

1.形成性评价主要用于教学结束后的总结。（）

2.信度高的评价工具一定效度高。（）

3.观察法只能用于质性评价。（）

4.自我评价是学生参与评价的一种方式。（）

5.总结性评价不提供任何反馈。（）

6.评价应始终避免主观性。（）

7.常模参照评价是比较学生与预定标准。（）

8.诊断性评价用于安置学生到适当水平。（）

9.评价工具越复杂，效果越好。（）

10.教学评价只关注学生学习结果，不关注教学过程。（）

四、简答题（共4题，每题5分）

1.简述形成性评价和总结性评价的主要区别。

2.说明教学评价中信度和效度的关系。

3.列举三种常见的教学评价工具，并简要说明其用途。

4.谈谈在教学评价中如何确保公平性。

答案：

单项选择题：1.B2.B3.C4.B5.B6.B7.C8.B9.A10.B

多项选择题：1.ABCD2.ABC3.AC4.ABCD5.ABCD6.AC7.ABD8.ABCD9.ABC10.ACD

判断题：1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×

简答题：1