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高中英语阅读策略与写作能力的关联性分析论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语阅读策略与写作能力之间的关联性。通过对阅读策略的有效运用及其对写作能力提升的影响进行深入分析，揭示两者之间的内在联系。研究发现，合理的阅读策略不仅能提高学生的阅读理解能力，还能有效促进写作技能的提升。本文将从理论和实践两个层面进行阐述，为高中英语教学提供有益的参考。

**关键词**：高中英语；阅读策略；写作能力；关联性；教学实践

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一、引言

在当今全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。高中阶段是学生英语能力发展的关键时期，而阅读与写作作为英语学习的两大核心技能，其相互关系及协同发展一直是教育界关