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*第30页,共65页,星期日,2025年,2月5日说一说:图中同学们的行为是一种什么样的行为?在我们身边类似的行为还有哪些?这种行为对个人成长和发展有什么意义?*第31页,共65页,星期日,2025年,2月5日微尘见真情,博爱遍岛城除了微尘,在当今社会还有很多救灾救助、志愿服务、无偿献血、捐献造血干细胞等富有爱心的人们,这一个个小小的个体,汇聚一起,却能编织一个充满爱的世界。这些行为有什么共同点?*第32页,共65页,星期日,2025年,2月5日亲社会行为的含义亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。你知道亲社会行为主要表现在哪些方面吗?*第33页,共65页,星期日,2025年,2月5日亲社会行为的主要表现对遭遇挫折和不幸的人——同情和关心对处于困境和危难的人——伸出援手在共同的事业中——与别人合作面对利益——与别人分享把亲社会行为作为我们为人处事的基本方式。*第34页,共65页,星期日,2025年,2月5日反社会行为与亲社会行为相对应,是一种攻击他人或社会的行为,对社会有消极作用。如,暴力行为、侵犯或攻击行为,伤害他人和破坏社会秩序等。发生于2005年10月27日至11月24的巴黎北部郊区的骚乱就是一起典型的反社会行为。这起骚乱起因于两名非裔的青年在被巴黎警方的追捕下不甚触电而死,从而引发了本区域大量无业移民青年的反弹,他们焚烧车辆、砸毁店铺、袭击路人和警车,肆意宣泄对社会的不满。骚乱的结果是造成一万辆汽车被烧毁,4700多人被逮捕。*第35页,共65页,星期日,2025年,2月5日谦让是一种美德孪生兄弟“谦让”上大学*第36页,共65页,星期日,2025年,2月5日班级要选出1名学生参加市里的数学竞赛,你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选。你特别想参加,可名额只有一个,你会怎样做?假如遇到这种情形,你会怎么做?为什么?思考?*第37页,共65页,星期日,2025年,2月5日谦让与竞争是否矛盾?儿童世界与成人世界的竞争规则不尽相同。竞争分为两大类:“排他性竞争”和“排我性竞争”。儿童世界的竞争主要是“排我性竞争”。过早培养孩子“排他性竞争”会降低孩子的心理承受能力,常常“刚而易断”、“输不起”。如果说竞争主要是培养孩子的“才气”,那么谦让主要是培养孩子的“人气”,这两者在现代社会都是很重要的基本素质。谦让宽容是赢得人气和团结的一个重要因素,因为它实际上是在明辨是非的前提下,凡事想得开,能让人时且让人,能容人处且容人,既善待自己也善待他人,是一个人胸怀宽广、大度豁达、心灵美的反映,使人可以在宽松的人际氛围中积蓄潜能。竞争比拼的出发点是为了自己,但是要尊重别人的权利;谦让宽容的出发点是为了别人,但是要维护好自尊。观点交锋:*第38页,共65页,星期日,2025年,2月5日分享是一种智慧观点交锋:分享是否意味着失去?所谓分享,是指和别人共同拥有和享受。对于个人来说,分享虽然可能会使自己失去一些物质财富,但在与人分享的同时自己也会在情感体验上、知识经验上有许多新的收获。对于社会来说,社会是一个分工合作的体系,社会的发展离不开社会成员之间彼此分享劳动成果和智慧经验,保守和封闭会阻碍集体和社会的进步。*第39页,共65页,星期日,2025年,2月5日故事续编(一)据说有一位农民,在一个偶然的机会从外地带回了一种小麦良种,种植后产量大增,他因此喜出望外……假如你是农民的邻居或朋友,你会对农民说些什么?*第40页,共65页,星期日,2025年,2月5日故事续编(二)农民为了有更好的收成,就决定在自家地里,大面积种植这良种小麦。可后来,却出现了良种逐渐退化,病虫害增加,小麦产量减少的奇怪现象,他也因此蒙受了巨大的损失……假如你是农民的邻居或朋友,你又会对他说些什么?*第41页,共65页,星期日,2025年,2月5日同学们,在生活中你有哪些快乐事、烦恼事,愿意与大家分享?分享你我他*第42页,共65页,星期日,2025年,2月5日大型玩具有利于培养孩子分享、合作的品质*第43页,共65页,星期日,2025年,2月5日助人是一种力量遇到这种情况你会怎么办?*第44页,共65页,星期日,2025年,2月5日集思广益:当我们帮助他人时要注意什么?(如何选择帮助他人的合适方式?)*第45页,共65页,星期日,2025年,2月5日助人需要技巧助人是一种特殊的人际交往过程。运用这个过程协助当事人

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