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教案
序号
5
课程名称
中华传统文化
课时
2
章节名称
专题二睿智的哲理：中国古代哲学
任务三了解法家思想
教学目的
1.能唠嗑：说出法家“谁、啥时候、干了啥”三件大事。
2.能上手：用“法、术、势”模型诊断工厂里的“违章操作”。
3.能认同：以后踏进实训中心，第一反应是“先看规程再动手”，而不是“我先试试”。
教学重点
把“法、术、势”翻译成车间里的“规程、监督、权威”。
教学难点
让“严刑峻法”摆脱“暴君”标签，变成“安全红线”意识。
教学
方法
讲授法、讨论法
教学资源
浙江省高等学校在线开放课程共享平台/course/8317ea0189ee0
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