2025年育婴师职业技能大赛模拟试卷：育婴师婴幼儿科学探究与观察试题.docxVIP

2025年育婴师职业技能大赛模拟试卷：育婴师婴幼儿科学探究与观察试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本部分共25题，每题2分，共50分。每题只有一个正确答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。）

1.婴儿在0-1岁期间，对周围世界的探索主要通过哪种方式实现？（A）

A.触摸和听觉

B.视觉和嗅觉

C.味觉和运动

D.语言和表情

2.以下哪种玩具最适合用于培养6个月大婴儿的抓握能力？（B）

A.可以发出声音的摇铃

B.软质布书

C.塑料积木

D.水桶

3.当婴幼儿在探索过程中遇到困难时，育婴师应该怎么做？（C）

A.立即帮助解决问题

B.让婴幼儿自己解决，不给予任何帮助

C.鼓励婴幼儿尝试不同的方法，并提供适当的引导

D.告诉婴幼儿正确的方法，让他模仿

4.婴幼儿的观察力在哪个阶段发展最快？（A）

A.0-6个月

B.6-12个月

C.1-2岁

D.2-3岁

5.以下哪种方法不适合用于培养婴幼儿的观察力？（D）

A.引导婴幼儿观察自然界的植物和动物

B.和婴幼儿一起阅读图画书

C.鼓励婴幼儿描述他们所看到的事物

D.限制婴幼儿的户外活动时间

6.在婴幼儿的探索过程中，育婴师应该注意哪些安全问题？（C）

A.只需要确保婴幼儿不离开自己的视线

B.只需要防止婴幼儿触电

C.需要确保婴幼儿远离尖锐物品、小零件和易碎物品

D.只需要防止婴幼儿溺水

7.婴幼儿的想象力在哪个阶段开始发展？（B）

A.0-3个月

B.6-9个月

C.1-2岁

D.3-4岁

8.以下哪种游戏最适合用于培养婴幼儿的想象力？（A）

A.拖拽玩具

B.摆放积木

C.模仿成人行为

D.玩电子游戏

9.当婴幼儿在游戏中表现出重复行为时，育婴师应该怎么做？（C）

A.立即制止婴幼儿的行为

B.对婴幼儿的重复行为表示不耐烦

C.观察婴幼儿的重复行为，并尝试理解背后的原因

D.鼓励婴幼儿尝试新的游戏

10.婴幼儿的创造力在哪个阶段开始萌芽？（B）

A.0-3个月

B.9-12个月

C.1-2岁

D.2-3岁

11.以下哪种方法不适合用于培养婴幼儿的创造力？（D）

A.提供丰富的材料和工具

B.鼓励婴幼儿自由表达自己的想法

C.和婴幼儿一起进行艺术创作

D.对婴幼儿的创作结果进行严格的评价

12.在观察婴幼儿的探索行为时，育婴师应该关注哪些方面？（C）

A.婴幼儿是否安静

B.婴幼儿是否坐在同一个地方

C.婴幼儿的注意力是否集中，以及他们如何与周围环境互动

D.婴幼儿是否在哭泣

13.婴幼儿的观察力对他们的认知发展有什么影响？（B）

A.观察力对认知发展没有影响

B.观察力可以促进婴幼儿对周围世界的理解和学习

C.观察力只会让婴幼儿变得好奇

D.观察力只会让婴幼儿变得安静

14.以下哪种玩具不适合用于培养婴幼儿的观察力？（D）

A.彩色球

B.图画书

C.纸飞机

D.电子游戏

15.在和婴幼儿一起观察自然界的植物和动物时，育婴师应该怎么做？（C）

A.只需要告诉婴幼儿这些植物和动物的名字

B.只需要让婴幼儿自己观察，不给予任何指导

C.鼓励婴幼儿提问，并帮助他们解答疑问

D.对婴幼儿的观察行为表示不耐烦

16.婴幼儿的想象力对他们的认知发展有什么影响？（B）

A.想象力对认知发展没有影响

B.想象力可以促进婴幼儿的创造力和解决问题的能力

C.想象力只会让婴幼儿变得爱幻想

D.想象力只会让婴幼儿变得不现实

17.以下哪种游戏最适合用于培养婴幼儿的想象力？（A）

A.拖拽玩具

B.摆放积木

C.模仿成人行为

D.玩电子游戏

18.当婴幼儿在游戏中表现出重复行为时，育婴师应该怎么做？（C）

A.立即制止婴幼儿的行为

B.对婴幼儿的重复行为表示不耐烦

C.观察婴幼儿的重复行为，并尝试理解背后的原因

D.鼓励婴幼儿尝试新的游戏

19.婴幼儿的创造力对他们的认知发展有什么影响？（B）

A.创造力对认知发展没有影响

B.创造力可