2025年中学教师资格考试《综合素质》学生心理辅导案例题库全真模拟试卷.docxVIP

2025年中学教师资格考试《综合素质》学生心理辅导案例题库全真模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、案例分析题（本部分共3题，每题20分，共60分。请仔细阅读案例，并按要求作答）

（一）小美是一名初中二年级的学生，最近经常无故缺席课堂，成绩也明显下滑。班主任王老师发现小美情绪低落，经常一个人躲在角落里哭泣，上课也无法集中注意力。王老师与小美进行了一次谈心，得知小美最近与父母发生了严重的矛盾，父母因为工作压力增大，对小美缺乏关心和耐心，甚至有时候会对她进行责骂。小美感到非常委屈和无助，觉得父母不爱她了，因此产生了厌学情绪。王老师想帮助小美走出困境，请你结合学生心理辅导的相关理论，分析小美面临的主要心理问题，并提出相应的辅导策略。

（二）小明是一名初中三年级的学生，最近在班级里经常与人发生冲突，经常因为一点小事就与人争吵，甚至动手打人。班主任李老师发现小明最近情绪非常不稳定，容易发脾气，对周围的人充满了敌意。李老师与小明进行了一次谈心，得知小明最近在学业上遇到了很大的困难，几次考试成绩都不理想，让他感到非常沮丧和无助。为了掩饰自己的失败，小明开始通过与人发生冲突来发泄自己的情绪，以此来获得他人的关注。李老师想帮助小明改变这种行为，请你结合学生心理辅导的相关理论，分析小明面临的主要心理问题，并提出相应的辅导策略。

（三）小丽是一名初中一年级的学生，最近在学校里非常沉默寡言，不愿意与同学交往，经常一个人独处。班主任张老师发现小丽最近上课也无法集中注意力，成绩也明显下滑。张老师与小丽进行了一次谈心，得知小丽最近转学来到这个学校，对新环境不太适应，感觉很难融入新的集体。小丽觉得自己与其他同学格格不入，因此产生了自卑心理，不愿意与同学交往。张老师想帮助小丽尽快适应新的环境，请你结合学生心理辅导的相关理论，分析小丽面临的主要心理问题，并提出相应的辅导策略。

二、简答题（本部分共4题，每题5分，共20分。请根据题目要求，简要回答问题）

（一）简述学生心理辅导的基本原则。

（二）简述学生心理辅导的主要方法。

（三）简述学生心理辅导的主要目标。

（四）简述学生心理辅导的基本过程。

三、论述题（本部分共2题，每题10分，共20分。请根据题目要求，结合相关理论，进行较为详细的论述）

（一）论述学生心理辅导中，建立良好咨询关系的意义和基本要求。

（二）论述学校开展学生心理辅导工作的重要意义和基本途径。

四、材料分析题（本部分共1题，20分。请仔细阅读材料，并按要求作答）

阅读以下材料，并回答问题：

小华是一名初中二年级的学生，最近情绪非常低落，经常一个人偷偷哭泣，上课也无法集中注意力，成绩也明显下滑。班主任刘老师发现小华最近状态很差，经常一个人躲在角落里哭泣，上课也无法集中注意力。刘老师与小华进行了一次谈心，得知小华最近与好朋友发生了严重的矛盾，小华觉得自己被好朋友背叛了，非常伤心和愤怒。为了排解内心的痛苦，小华开始上课不认真听讲，成绩也明显下滑。刘老师想帮助小华走出困境，请你结合学生心理辅导的相关理论，分析小华面临的主要心理问题，并提出相应的辅导策略。

本次试卷答案如下

一、案例分析题（本部分共3题，每题20分，共60分。请仔细阅读案例，并按要求作答）

（一）小美是一名初中二年级的学生，最近经常无故缺席课堂，成绩也明显下滑。班主任王老师发现小美情绪低落，经常一个人躲在角落里哭泣，上课也无法集中注意力。王老师与小美进行了一次谈心，得知小美最近与父母发生了严重的矛盾，父母因为工作压力增大，对小美缺乏关心和耐心，甚至有时候会对她进行责骂。小美感到非常委屈和无助，觉得父母不爱她了，因此产生了厌学情绪。王老师想帮助小美走出困境，请你结合学生心理辅导的相关理论，分析小美面临的主要心理问题，并提出相应的辅导策略。

答案：

1.小美面临的主要心理问题是亲子关系紧张引发的抑郁情绪和厌学行为。具体表现为：

（1）情绪方面：小美感到委屈、无助、焦虑和抑郁，这些情绪源于父母的不理解和支持不足。

（2）行为方面：小美出现无故缺席课堂、上课无法集中注意力、经常一个人躲在角落里哭泣等行为，这些都是典型的抑郁情绪和厌学行为的体现。

（3）认知方面：小美认为父母不爱她，这种认知偏差导致她无法正确看待与父母的矛盾，进一步加剧了她的负面情绪。

2.针对小美的辅导策略包括：

（1）建立信任关系：首先，王老师需要与小美建立良好的信任关系，通过倾听、共情和尊重，让小美感受到被理解和接纳。

（2）改善亲子关系：王老师可以组织亲子沟通活动，帮助父母了解小美的感受，引导父母学会有效的沟通方式，增进亲子之间的理解和信任。

（3）情绪疏导：王老师可以通过认知行为