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问题解决策略:逐步确定学案
班级姓名组别总分
【学习目标】
1.掌握分解问题的方法,能将复杂问题拆解为可操作的子步骤,明确各阶段目标与执行路径;
2.学会策略选择与验证,根据问题类型(如计算、推理)灵活选用算法或启发式策略,并通过逆向检验或试错调整方案。
【学习过程】
任务一:问题解决策略:逐步确定
问题:今有物不知其数:三三数之余二,五五数之余三,七七数之余二。问物几何?(选自《孙子算经》)你知道物品最少有多少个吗?
活动1理解问题
(1)你能用自己的语言叙述一下这个问题吗?
(2)所求物品的个数应同时满足哪些条件?
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