幼儿园防止楼梯拥挤踩踏事件应急预案.docxVIP

幼儿园防止楼梯拥挤踩踏事件应急预案

为有效预防幼儿园楼梯拥挤踩踏事件发生，最大限度降低事件造成的人员伤亡和财产损失，保障师幼生命安全，维护正常教育教学秩序，结合本园实际情况，制定本应急预案。本预案适用于幼儿园内因幼儿集中上下楼梯、突发紧急情况疏散或其他原因引发的拥挤踩踏事件应急处置工作。

一、事件分级与界定标准

根据事件造成的人员伤亡及影响程度，将楼梯拥挤踩踏事件分为四个等级：

-特别重大事件（Ⅰ级）：造成3人以上死亡，或10人以上重伤（含急性中毒），或社会影响特别恶劣，引发大规模舆情。

-重大事件（Ⅱ级）：造成1-2人死亡，或5-9人重伤，或幼儿园正常教学秩序严重受阻，引发区域性关注。

-较大事件（Ⅲ级）：造成3-4人轻伤（需门诊或住院治疗），或10人以上轻微擦伤、惊吓，或园内局部秩序混乱。

-一般事件（Ⅳ级）：造成1-2人轻微擦伤（无需住院治疗），或5人以下受惊吓，未影响整体教学秩序但需即时干预。

二、应急组织体系及职责

成立幼儿园楼梯拥挤踩踏事件应急指挥部（以下简称“指挥部”），全面统筹事件预防与处置工作。

（一）指挥部构成

-总指挥：园长（全面指挥应急处置，决策重大事项）

-副总指挥：副园长（协助总指挥，分管现场处置与后勤保障）

-成员：保教主任（负责幼儿疏散与教师调度）、保健医生（负责医疗救护）、后勤主任（负责设施维护与物资调配）、安全主管（负责现场秩序与安保联动）、各年级组长（负责本年级幼儿安抚与信息传递）。

（二）下设专项工作组及职责

1.现场处置组（组长：安全主管，成员：保安2名、值班教师4名）

负责事件现场初期控制，阻止拥挤扩散；设置警戒区域，疏导无关人员；配合医疗组转移伤员；保护事件现场证据（如监控录像、楼梯痕迹）。

2.医疗救护组（组长：保健医生，成员：配班教师2名、家长志愿者1名）

携带急救箱（含止血带、碘伏、纱布、冰袋、体温计等）第一时间抵达现场，对伤员进行初步救治（止血、固定、降温等）；判断伤情严重程度，决定是否拨打120并说明具体位置、伤情；陪同重伤员前往医院，提供幼儿过敏史、既往病史等关键信息。

3.后勤保障组（组长：后勤主任，成员：后勤人员2名、保洁1名）

保障应急物资供应（如手电筒、扩音器、隔离带、备用照明设备）；检查楼梯照明、扶手、防滑地垫等设施是否存在隐患，即时维修；清理楼梯通道障碍物（如散落的玩具、书包），确保疏散通道畅通。

4.信息联络组（组长：保教主任，成员：行政文员1名、各班教师）

10分钟内完成事件信息上报（教育局安全科、属地派出所、社区卫生服务中心），内容包括：时间（精确到分）、地点（具体楼梯区域）、涉事班级、伤亡人数及伤情、当前处置进展；同步向家长发送简短通知（“因突发情况，幼儿园启动应急程序，幼儿安全，具体信息稍后告知”），避免家长恐慌；收集现场照片、视频（不暴露幼儿面部），整理成事件简报供上级部门参考。

5.心理安抚组（组长：副园长，成员：园所心理教师、各班主班教师）

对受伤幼儿、目击者及参与救援的教师进行心理疏导，采用游戏治疗（如拼图、绘画）、故事引导（如《小熊的安全小课堂》）等适合幼儿的方式缓解恐惧情绪；对重伤幼儿家长提供一对一心理支持，联系专业心理咨询机构介入。

三、预防措施与日常管理

（一）常态化防踩踏管理机制

1.错峰上下楼制度：根据班级分布制定“楼梯使用时间表”，如小班（3-4岁）使用东侧楼梯，每天7:50-8:10入园、16:30-16:50离园；中班（4-5岁）使用中间楼梯，7:40-7:55入园、16:15-16:30离园；大班（5-6岁）使用西侧楼梯，7:30-7:45入园、16:00-16:15离园。上下课环节实行“单号班级先上、双号班级后上”，间隔2分钟，避免集中通行。

2.楼梯值班巡查制度：每日入园、离园、课间操、午休起床四个高峰时段，在楼梯每层（共3层）设置“安全岗”，由教师（主班教师与配班教师轮值）或家长志愿者（提前培训）值守，佩戴“安全督导员”红袖章，手持扩音器提示：“小脚印，排排队；右手扶，慢慢走”。值班人员需记录当日楼梯通行情况（如是否有幼儿奔跑、扶手是否松动），填写《楼梯安全巡查记录表》，次日交安全主管汇总。

3.设施设备定期维护：每月由后勤部门对楼梯进行专项检查，重点排查：①楼梯宽度（不小于1.2米，符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》）；②扶手高度（幼儿扶手60cm，成人扶手90cm，双层设置）；③踏步防滑（表面采用防滑地砖，无破损、积水）；④照明亮度（楼梯间照度不低于50lx，备用照明设备（手电筒、应急灯）充电状态正常）；⑤楼梯转角处设置广角镜（视野覆盖上下两层），避免视线盲区。检查结果形成《楼梯设施检查表》，存在问题的24小时内完成维修