面料创意设计(课件)--《服装面料设计》同步教学(中国纺织版).pdfVIP

《服装面料设计》

第一章面料创意设计

第一节创意思维方式和构思

第二节面料创意发展与趋势

第三节服装设计与面料创意

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第一节创意思维方式和构思

主要内容：

一、面料创意设计的创新思维

二、面料创意设计的构思流程

第一节创意思维方式和构思

一、创新思维

敏锐性

Ø是设计师对服装灵感、审美和观察具有独特能力

Ø用精准的专业眼光进行发现和把握服装流行趋势信息

Ø碰撞出设计灵感的“火花”

1965年，圣罗兰以荷兰画家Mondrian的画作为灵感设计

了一系列无袖连衣裙。

蒙德里安系列——+是他的第一个艺术系列

第一节创意思维方式和构思

原创性

Ø原创性表现在设计过程中的求新、求异及独创性

Ø好作品要与别人有所不同

Ø要具有自身独特性、差异化

Ø面料的原创性成为其显著的品牌基因，造就了品牌生命力

第一节创意思维方式和构思

灵活性

Ø在设计师进行设计过程中脱离传统的经验主

义的束缚

Ø敢于发现问题，分析问题，探讨新设计方法

Ø用时代智慧和发展的眼光

Ø打破传统观念的约束而不断创新的特质

第一节创意思维方式和构思

综合性

Ø服装设计是一个知识运用和知识积累的过程

Ø将专业知识，融入个人设计经验、设计理念等因素多维运用

Ø个人对服装文化、服装风格、服装时尚

性等综合性的见解

Ø服装面料创意在设计过程中体现专业

知识的综合性运用

*

第一节创意思维方式和构思

二、构思流程

Ø了解各种面辅料、工艺

收集各种面料、辅料，了解其性能、特点、

用途、识别方法等；

了解面料成分、数码印花种类、提花镂花、

水洗后期等工艺常识；

通过市场调研结合面料知识点融会贯通，

为后续学习打下基础。

*

第一节创意思维方式和构思

Ø设置创作构思的内容

1.灵感型思维的训练

此种思维训练是学生创意设计的主要方式之一

Ø让学生收集资料，充分接触各类事物

Ø如：自然景物、日常生活、传统文化、

流行现象、兄弟艺术中去寻找灵感

Ø通过对前期收集的物件影像或图片资料等信息

Ø通过认真观察和构思后，制定设计方案并加以

实施

第一节创意思维方式和构思

2.应用型思维的训练

Ø在前期收集一定实物材料的基础上

Ø根据材料的性能，遵循主题和美学法则进行构思创作

Ø将前期所学的平面构成、色彩构成、立体构成等专业理论

Ø将点、线、面、体结合材料相互转化的再创作

Ø在共享材料资源的同时

Ø通过发散思维训练，拓展更多的设计方法

第一节创意思维方式和构思

3.主题型思维的训练

Ø根据已确定或假定的服装设计主题，进行相应的

风格定位、款式结构、工艺要求来选择面料再造

所使用的材料和表现手法进行创作思维

Ø可引导学生发挥前面所掌握的材料的性能知识，

运用各种工艺手法进行创作设计

Ø把所掌握的知识进行到实用阶段，

从而激发学生的设计热情

小结

重点

1.面料创意设计是服