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;目录;能够;一、填空题
1.在教室上课时,老师的声音通过传到同学们的耳朵里。
2.利用棉线和两个纸杯可以制作一个土电话,声音主要是通过从一个纸杯传到另外一个纸杯。?
?
;二、单项选择题
3.如右图所示,小欢同学利用一个真空玻璃罩和一个闹钟来探究声音是怎样传播的。随着小欢缓慢地向玻璃罩内充入空气,她能够观察到的现象是()。
A.声音由大到小至完全消失
B.从没有声音到声音越来越大
C.声音没有明显变化
;4.上课铃声响起,在校园里的同学们都听到了铃声,然后有序地回到教室。在不同地方的同学都能听到铃声,是因为()。
A.声音可以在固体中传播
B.声音能通过空气传到我们的耳朵
C.声音在空气中往一个方向传播;5.把三个硬币放在铁罐里,摇晃铁罐会发出较响的声音。下列方法能让这种声音变得轻细的是()。
A.把里面的硬币用棉花包裹起来
B.把整个罐子用毛巾包裹起来
C.A和B两个方法都可以
;
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