2026年高考数学一轮复习三维设计创新-重难专攻（十五）　概率与统计中的创新性问题.pptxVIP

重难专攻（十五）概率与统计中的创新性问题高中总复习·数学

重点解读概率与统计中的创新性问题主要涉及概率统计中的证明问题、概率统计与数列、函数的交汇问题及概率统计中的新定义问题等.

目录CONTENTS提能点1概率、统计与函数的交汇问题01.提能点2概率、统计与数列的交汇问题02.提能点3概率、统计中的新定义问题03.课时跟踪检测04.

PART01提能点1概率、统计与函数的交汇问题

（2025·邵阳第一次联考）为了选拔创新型人才，某大学对高三年级

学生的数学学科和物理学科进行了检测（检测分为初试和复试），共有4

万名学生参加初试.组织者随机抽取了200名学生的初试成绩，绘制了频率

分布直方图，如图所示.（1）根据频率分布直方图，求a的值及样本平均数的估计值；解：∵10×（0.012＋0.026＋0.032＋a

＋0.01）＝1，∴a＝0.02.样本平均数的估计值为50×0.12＋60×0.26＋

70×0.32＋80×0.2＋90×0.1＝69.

（2）若所有学生的初试成绩X近似服从正态分布N（μ，σ2），其中μ为

样本平均数的估计值，σ＝10.5.规定初试成绩不低于90分的学生才能参加

复试，试估计能参加复试的人数；?

?

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规律方法通过设置变量，利用数学期望、方差或概率的计算公式构造函数，是

概率与函数问题结合最常用的方式，解决此类问题应注意：（1）准确构造函数，利用公式搭建函数模型时，由于随机变量的数学期

望、方差，随机事件概率的计算中涉及变量较多，式子较为复杂，所以准

确运算化简是关键；（2）注意变量的取值范围，一是题中给出的范围，二是实际问题中变量

自身取值的限制.

练1某高校在暑假期间从中学里挑选优秀学生参加数学、物理、化学学科

夏令营活动.（1）若数学组的7名学员中恰有3人来自A中学，从这7名学员中选取3人，

ξ表示选取的人中来自A中学的人数，求ξ的分布列和数学期望；?ξ0123P?????

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PART02提能点2概率、统计与数列的交汇问题

（2023·新高考Ⅰ卷21题）甲、乙两人投篮，每次由其中一人投篮，

规则如下：若命中则此人继续投篮，若未命中则换为对方投篮.无论之前

投篮情况如何，甲每次投篮的命中率均为0.6，乙每次投篮的命中率均为

0.8.由抽签确定第1次投篮的人选，第1次投篮的人是甲、乙的概率各为

0.5.（1）求第2次投篮的人是乙的概率；解：设“第2次投篮的人是乙”为事件A，则P（A）＝0.5×0.4＋0.5×0.8＝0.6.

（2）求第i次投篮的人是甲的概率；?

?解：设第i次投篮时甲投篮的次数为Xi，则Xi的可能取值为0或1，当

Xi＝0时，表示第i次投篮的人是乙，当Xi＝1时，表示第i次投篮的人是

甲，∴P（Xi＝1）＝pi，P（Xi＝0）＝1－pi，∴E（Xi）＝pi.

?

规律方法概率与数列问题的交汇，多以概率的求解为主线，建立关于概率的递

推关系.解决此类问题的基本步骤为：（1）精准定性，即明确所求概率的“事件属性”，这是确定概率概型的

依据，也是建立递推关系的准则；（2）准确建模，即通过概率的求解，建立递推关系，转化为数列模型

问题；（3）解决模型，也就是递推数列的求解，多通过构造的方法转化为等差

数列、等比数列的问题求解.求解过程应灵活运用数列的性质，准确应用

相关公式.

练2（2025·杭州调研）假如一名赌徒进入赌场参与一个赌博游戏，每一

局赌徒赌赢的概率为50%，且每局赌赢可以赢得1元，每一局赌徒赌输的概

率为50%，且赌输就要输掉1元.赌徒会一直玩下去，直到遇到如下两种情

况才会结束赌博游戏：一种是手中赌金为0元，即赌徒输光；一种是赌金

达到预期的B元，赌徒停止赌博.记赌徒的本金为A（A∈N*，A＜B），

赌博过程如图所示的数轴.

（1）请直接写出P（0）与P（B）的数值；解：当n＝0时，赌徒已经输光了，因此P（0）＝1.当n＝B时，赌徒达到了终止赌博的条件，不再赌了，因此输光的概率P（B）＝0.当赌徒手中有n元（0≤n≤B，n∈N）时，最终输光的概率为P（n），

请回答下列问题：

（2）证明{P（n）}是一个等差数列，并写出公差d；??

（3）当A＝100时，分别计算B＝200，B＝1000时，P（A）的数值，并

结合实际，解释当B→＋∞时，P（A）的统计含义.?

PART03提能点3概率、统计中的新定义问题

（2024·金丽衢十二校第一次联考）某工厂生产某种元件，其质量按

测试指标划分为：指标大于或等于82为合格品，小于82为次品，现抽取这

种元件100件进行检测，检测结果统计如下表：测试指标[20，76）[76，82）[82，88）[88，