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生命系统;重点;?生命系统的结构层次;?生命系统的结构层次;?生命系统的结构层次;?生命系统的结构层次;?生命系统的结构层次;?生命系统的结构层次;?生命系统的结构层次;?生命系统的结构层次;?生命系统的结构层次;?生命系统的结构层次;;植物的生命系统的结构层次;在一定的时间空间范围内,生物与环境构成的统一整体;“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,扬州瘦西湖植物茂盛,树上栖息着各种小鸟,水中有各种鱼、虾等生物,土壤中有各种细菌和真菌.根据生命系统的结构层次分析回答下列问题.
1)扬州瘦西湖中所有的鲫鱼构成了__________.
2)扬州瘦西湖边的一只白鹭属于____________.
3)扬州瘦西湖属于生命系统结构层次中的.
4)柳树是扬州瘦西湖的主要树种。与鱼相比,柳树不具有生命系统的哪一结构层次?为什么?
_________________________________________________.;?细胞是最基本的生命系统;?细胞是最基本的生命系统;?细胞是最基本的生命系统;?细胞是最基本的生命系统;没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次;多细胞生物的实例:缩手反射、膝跳反射;多细胞生物的实例:代谢;多细胞生物的实例:发育;多细胞生物的实例:遗传;以细胞内基因的传递和变化为基础进行遗传和变异
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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