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2025年山东省威海市经开区小升初语文试卷

一、智慧的星火藏在字词之间，请按要求完成下面各题。

1．智慧的星火藏在字词之间，请按要求完成下面各题。

（1）每个汉字都是智慧的结晶，阅读下面短文，按要求完成练习。

中国汉字博大精深，它孕育在这片shénshèng而不可qīnfàn的土地上，传承千年仍yìyì生辉。音韵优美的唐诗宋词让人无限juànliàn，情节动人的古典名著让人xìngzhìbóbó。每一个汉字都qīngzhù着古人的智慧，它们身姿tǐngtuō，yítài万千，让人sùránqǐjìng。

①根据拼音和语境，在括号里写出相应的词语。

②结合下面对“yì”字的解释，划线词语“yìyì生辉”的“yì”字是。

A.奕：盛大。

B.溢：充满而流出来；过分

C.熠：光耀；鲜明

（2）读准字音是理解智慧箴言的第一步，下面加点字读音完全正确的一项

A.矜（jīn）持

供（gōng）认不讳

涟漪（yī）

徘徊（huí）

B.渺（miǎo）小

澄（chéng）澈

顷（qǐng）刻

弓弩（nǔ）

C.踉跄（qiàng）

镌（juàn）刻

企（qǐ）图

俘（fǔ）虏

D.监（jiān）生

龇（cī）牙咧嘴

爱憎（zēng）

窘（jiǒng）迫

（3）理解词语背后的含义是解读智慧的密码，下面加点字词意思相同的是

A.青春作伴好还乡/他把自己的青春奉献给了祖国。

B.未闻孔雀是夫子家禽/我津津有味地听爷爷讲他年轻时的见闻。

C.却看妻子愁何在/他带着自己的新婚妻子回到阔别已久的家乡。

D.稚子金盆脱晓冰/一群稚子手持风车，在公园中追逐嬉戏。

（4）在合适语境中运用词语是智慧的体现，下面加点词语运用错误的是

A.看了体育老师的示范，同学们都跃跃欲试。

B.今天早晨幸好我眼疾手快，以最快速度吃完了早餐，才没迟到。

C.海面风平浪静，好像昨天的那场暴风雨从没有发生过。

D.小明胸有成竹地坐在参赛席上，仿佛冠军已非他莫属。

（5）发现错误也是一种智慧，请用修改符号修改病句。（3处错误）

本学期，我读了许多课外书，其中最喜欢的是西游记。这本书的作者是吴承恩写的，书中讲述了唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经的故事。这本书的故事情节十分精彩，给我流下了深刻的印象。

二、智慧的星火点亮表达之路，请按要求完成下面句子练习。

2．智慧的星火点亮表达之路，请按要求完成下面句子练习。

（1）智慧的双眼能发现平凡中的美丽。写出所给情景的动态美和静态美。

①群鸟飞过湖面（表现动态美）

②放学后的校园（表现静态美）

（2）智慧的洞察更在于识心。请选择其中一种情景（括号里写序号），借助语言、动作、神态等方面的描写，写出人物内心的感受。

①期待落空

②登上领奖台

③久别重逢

（3）充满智慧的联想能化平凡为生动。体会下面例句表达的特点，选择一种情景（括号里写序号），照样子写一写。

例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。

①小猫在玩耍

②云朵在天空飘荡

③游子回到家乡

三、多情诗文千古诵，智慧言辞百家传。请根据所学内容完成下面练习。

3．多情诗文千古诵，智慧言辞百家传。请根据所学内容完成下面练习。

古诗中有画：画中有“草满池塘水满陂，”的绚丽，还有“，子规声里雨如烟”的清新。

古诗中有情：情中有“临行密密缝，”的牵挂，有“，不破楼兰终不还。”的豪迈，还有“却看妻子愁何在，”的喜悦。

4．《自相矛盾》一文中，面对他人“以子之矛陷子之盾，何如？”的提问时，楚人的反应是“”。文中揭示楚人说话前后矛盾的句子是（请用原文回答）。

5．这个罪大恶极的逃犯终于落网了，真是“多行不义，”如果他早知道《朱子语类》中的“人有耻，”这一道理，或许就不会自食恶果了。

6．我国古典四大名著中，有许多与“三”有关的情节，想一想这些名著中与“三”有关的情节及主要人物，将表格补充完整。

名著

《红楼梦》

《三国演义》

《西游记》

《水浒传》

情节

三进大观园