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七年级2024-2025学年第一学期数学第四单元去括号教学设计.docVIP

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  • 2025-09-17 发布于山东
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七年级2024-2025学年第一学期数学第四单元去括号教学设计.doc

    科目：数学年级：七年级教学设计：冯耀进审核：刘春生日期：2017.11.27编号：38

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    6.3去括号教学设计

    【目标确定的依据】

    1.相关课程标准的陈述

    掌握去括号的代数意义，理解去括号法则，能运用去括号法则对一个多项式熟练去括号.

    2.教材分析

    去括号是整式加减的基础，也是添括号的基础，有理数的运算中也有括号，但是先做括号里的，而整式的加减要先去括号，再进行计算.

    3.学情分析

    通过小学学习，学生结合具体情境，会列出代数式，体会去括号的意义，去括号前后是恒等式，能利用去括号法则对一个整式正确去括号.

    【教学目标

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