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幼儿园防触电事故应急预案

为有效预防幼儿园触电事故发生，规范触电事故应急处置流程，最大限度降低事故危害，保障幼儿及教职工生命安全，维护幼儿园正常教学秩序，结合幼儿园实际情况，制定本预案。

一、事故风险分析

幼儿园触电事故主要风险源及场景包括：

1.电器设备隐患：空调、电扇、饮水机、教学一体机等常用电器因使用年限过长，线路老化、绝缘层破损；插座、开关因频繁插拔导致接触不良或金属件外露；幼儿活动区域（如教室、功能室、走廊）的照明灯具、插座安装高度过低（低于1.8米），幼儿可直接触碰。

2.环境因素影响：卫生间、洗手池等潮湿区域电器未做防水处理，或防水盖损坏；雨天户外线路（如路灯、游乐设施照明线）因积水、漏电未及时排查；操场大型玩具（如攀爬架）与高压线安全距离不足（小于5米），遇强风导致线路断裂下垂。

3.人为操作不当：教职工违规使用大功率电器（如热得快、电暖器）导致线路过载；未关闭电源即进行电器清洁或维修；幼儿因好奇用金属物品（如回形针、钥匙）插入插座孔，或拉扯电线、咬嚼电线外皮（3-6岁幼儿处于动作探索期，手部精细动作发展，对“小洞”“长线”类物品易产生操作兴趣）。

4.外部输入风险：幼儿园周边施工破坏地下电缆，导致园内电压不稳或漏电；雷电天气未及时关闭电源，避雷装置失效引发感应电。

触电事故可能造成的后果包括：轻度触电（手麻、局部灼伤）、中度触电（肌肉痉挛、意识模糊）、重度触电（心跳呼吸骤停、多器官损伤）；若未及时断电，可能引发电气火灾，造成二次伤害；事故处理不当可能导致家长群体焦虑，影响园所社会声誉。

二、应急组织机构及职责

成立“防触电事故应急指挥部”，由园长任总指挥，副园长任副总指挥，成员包括保健医生、安保组长、各班班主任、后勤主任、信息专员。

1.总指挥（园长）：全面统筹应急处置，下达启动预案指令；协调外部救援（120、119、社区）；决定是否停课、疏散人员；审核事故报告并上报教育主管部门。

2.副总指挥（副园长）：协助总指挥开展工作；现场指挥抢险组、医疗组行动；监督应急措施落实情况；负责家长沟通与情绪安抚。

3.抢险组（安保组长+2名保安）：负责事故现场断电、隔离；使用绝缘工具（如干燥木棍、橡胶手套）移除带电物体；设置警戒区域（半径3米），防止无关人员进入；配合消防人员开展后续处置。

4.医疗组（保健医生+1名持证教师）：对触电人员进行初步急救（心肺复苏、伤口处理）；记录受伤人员症状、时间节点；协助120转运伤员，提供病史信息。

5.后勤组（后勤主任+2名后勤人员）：保障应急物资（急救箱、绝缘工具、备用电源）供应；检查全园其他区域用电安全，防止二次事故；负责现场清理（如破损电线、玻璃碎片）。

6.联络组（信息专员+各班班主任）：10分钟内完成内部信息上报（教师→保健医生→副总指挥→总指挥）；20分钟内外部上报（120、119、属地教育局、社区）；通过班级群、电话向家长通报事故概况（时间、地点、处理进展），避免不实信息传播。

三、预防与预警措施

（一）日常安全管理

1.电器设备全周期管理：新购电器须符合3C认证，安装由专业电工操作（留存资质证明、验收记录）；教室插座统一加装防触电保护盖（按压式，需成人5N以上力量开启），高度不低于1.8米；走廊、功能室灯具安装防护罩（防掉落、防触碰）；大型电器（如空调）每月由后勤组检查线路接口、散热孔，每学期由外部电工全面检测（留存检查记录）。

2.环境安全改造：卫生间电热水器安装漏电保护器（每月测试按钮一次），洗手池旁插座高度不低于2.2米；户外线路（包括游乐设施照明、路灯）穿金属套管埋地，地面标识“高压危险”；操场与高压线安全距离不足区域设置隔离网（高度2米，带警示标语），定期检查是否有树枝搭线。

3.用电行为规范：教职工禁止使用功率超过1000W的电器（如电磁炉），办公区域插线板不超过2个串联；维修电器前须关闭总闸，悬挂“维修中，禁止合闸”警示牌；幼儿活动时，教师须全程监管，重点关注攀爬、拉扯物品等行为（如发现幼儿接触电线，立即用干燥毛巾包裹手部拉开）。

（二）隐患排查与整改

1.三级排查机制：

-班级自查（每日）：教师离园前检查插座是否断电、电线是否缠绕、幼儿是否携带金属物品（如钥匙）；

-后勤巡查（每周）：检查户外线路、潮湿区域电器防水情况、公共区域插座保护盖是否完好；

-专业检查（每月）：聘请持证电工检测全园漏电保护器（动作电流≤30mA，动作时间≤0.1秒）、线路绝缘电阻（≥0.5MΩ）、接地电阻（≤4Ω），留存检测报告。

2.隐患整改流程：发现问题后填写《安全隐患记录表》（时间、地点、问题描述、责任人），