原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
（苏教版）二年级语文上册教案《练习8》
教学要求
1.训练学生的说话写话的能力。
2.能正确、美观地书写全包围结构的字。
3.能正确、流利地朗读、背诵成语和两副春联。
4.口语交际：我打算这样过寒假。
重难点、关键：口语交际的训练。
划分：两
教学设计
第一
教学目的
1.训练学生的观察、说话写话的能力。
2.能正确、美观地书写全包围结构的字。
教具准备
教学挂图、生字卡片。
教学过程
一、教学第一大题
(一)指导看图说话。
1．(出示挂图)图上画了什么?他们在干什么?
2.是怎样飞入球门的?球衣的1号守门员是怎样扑球的?其他的球员和小观
众看到后，表现是怎样的?
3.学生自己说，同桌互相说，互相纠正，补充。
4.指名说，师生共同纠正、指导。
5.小组之间再交流。
(二)指导写话。
1.把刚才说的话写下来。
2.巡视指导。如遇到不会写的字，可以用音序查字法采查查字典。
3.反馈，交流。
(三)培养说话能力
(SuiEducationEdition)SecondGradeVolume1
sonnExercise8
教学要求
1.Trainingstudentsabilitytospeakand
write.
2.Beabletowritewordswithafullyenclosedstructure
correctlyandbeautifully.
3.BeabletoreadandreciteidiomsandtwopairsofSpringFestival
coupletscorrectlyandfluently.
4.Oralcommunication:Intospendthe
wintervacationlikethis.
Keypointsandkeypoints:traininginoral
communication.
Classhours:Twoson
hours
教学设计
第一
教学目的
1.Trainingstudentsabilitytoobserve,speakand。
write
2.Cancorrectlyandbeautifullywritewordswith。
full-enclosedstructure
教具准备
Teachingposterchartsand
newwordcards.
教学过程
1.Teachingquestion
(1)Guidethepicturestospeak.1.(Showthewallchart)Whatarethey
drawingonthepicture?Whataretheydoing?2.Howdoesfootballflyintothe
goal?HowdoestheNo.1goalkeeperwearingbluejerseysytheball?Whatare
theperformanceswhenotheryersandyoungspectatorsseeit?3.Thest
udentsthemselvessay,
文档评论（0）