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- 2025-09-17 发布于河南
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青岛版(五年制)数学二年级上册3综合练习复习旧知巩固练习课后作业课堂小结凯蒂学艺——表内乘法(二)
复习旧知6、7的乘法口诀是怎样的?6的乘法口诀:一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六。7的乘法口诀:一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九。
8、9的乘法口诀是怎样的?8的乘法口诀:一八得八,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四。9的乘法口诀:一九得九,二九十八,三九二十七,四九三十六,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,九九八十一。
乘法口诀由什么规律?几的乘法口诀,相邻两句口诀的得数就相差几。根据两个因数相同的乘法口诀只能写出一道乘法算式,两个因数不同的乘法口诀能写出两道乘法算式。
如何求一个数的几倍是多少?求几个相同加数的和是多少,也可以说成求这个数的几倍是多少。求一个数的几倍是多少,就是求几个这个数的和是多少,用乘法计算,即这个数×倍数=这个数的几倍。
巩固练习1.把口诀补充完整。三六()五七()六八()二()十八四()二十八七九()十八四十八七三十五九六十三
2.在里填上“”“”或“=”。3×9244×9
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