Unit 4 Helping in the community第1课时 A Lets talk Lets learn课件人教PEP英语四年级上册.pptxVIP

英语四年级上册（PEP）教学课件Unit4Helpinginthecommunity第1课JobsinacommunityALetstalkLetslearn

Step1LeadinStep1Warm-upEnjoyavideo

Q1:Whatcanyouseeinthevideo?Wecanseemanyworkers.Q2:Whoarethey?WatchandanswerLet’slearntogether.

Let’slearnStep2Presentationcleanerclean+er--cleanerMyneighbourcancleanthecommunity.Sheisacleaner.

Let’slearnStep2PresentationcookMyneighbourcancookthedinnerinourcommunity.Heisacook.

Let’slearnStep2Presentationbusdriverdrive+r--driverMyneighbourcandrivethebus.Heisabusdriver.

Let’slearnStep2Presentationpoliceofficeroffice+r--officerMyneighbourcanhelpalotofpeople.Heisapoliceofficer.

Let’slearnStep2PresentationdeliveryworkerMyneighbourcanhelpusdeliverthings.Heisadeliveryworker.

Sharpeyes

cookdeliveryworkerpoliceofficerbusdrivercleaner

Watch,listenandimitateQ:WhyareSarah’sneighbourandLiuJia’sfathernice?

Listen,learnandimitateHeoftenhelpspeople.helps是help的第三人称单数形式。firefighter消防员=fire+fight+er

Listen,learnandimitateHetakesustoschooleveryday.takes是take的第三人称单数形式takesb.to+地点带某人去某地

Watchandrepeat

Step3ThemainpointsStep3Themainpoints1.在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式。例：Sheoftencleansthecommunity.2.在以元音音素开头的单词前使用不定冠词an。例：That’sanimportantjob,too.

Step4Let’spracticeMatch,actandguess两人一组,一位表演动作，另一位猜出职业名词并连线。

Groupwork小组合作：运用所学词汇、句型或已知词汇，介绍自己知道的社区职业，并和同学们分享。

Watchandanswer

Q1:Arethesejobsimportant?Q2:Why?Yes,theyare.Peopleinthecommunityneedthem.Thinkandanswer

Step5Testinclass?随堂评价同学们，我们已经学习了社区的各种工作，也明白了各种工作都是重要的，现在我的社区有三项任务要完成，让我们来看看你能胜任吗？任务一、招募社区工作者将左侧的职业需求场景与右侧对应的职业连线。?任务一：招募社区工作者Watchandmatch.将工作场景与对应的职业连线。社区道路上有垃圾要清理社区居民的外卖要送达小朋友们需要乘车去上学社区发生纠纷需要处理社区餐厅需要准备餐食cookcleanerpoliceofficerbusdriverdeliveryworker

Step5Testinclass?随堂评价同学们，我们已经学习了社区的各种工作，也明白了各种工作都是重要的，现在我的社区有三项任务要完成，让我们来看看你能胜任吗？任务一、招募社区工作者将左侧的职业需求场景与右侧对应的职业连线。?任务一：招募社区工作者Lookandmatch.将工作场景与对应的职