青岛版(五年制)三年级上册数学《-4.1-认识钟面》课件.pptxVIP

青岛版（五年制）数学三年级上册认识钟面情境导入探究新知课堂小结课后作业时、分、秒的认识课堂练习4

情境导入观察钟面,你能发现什么?

观察右图，你看到了些什么？探究新知钟面上有：12个数字、12个大格，60个小格。121234567891011短而粗时针特点：分针比时针细、长特点：

观察分针，分针走1小格是1分。观察时针，时针走1大格是1时。121234567891011

1时＝60分当时针走一大格时,分针正好走一圈,即60个小格,也就是60分钟。121234567891011

八五折钟面上最粗最短的针就是时针。比时针长一些细一些的针是分针。时针走1大格是1时，分是比时更小的时间单位，分针走1小格的时间是1分。总结：

课堂练习1.填一填。钟面上，走得最慢的是（）针，它走1大格是（），比时针长一些细一些的针是（）针，走1圈是（）分，也就是（）时。时1时60分1

2.填一填。时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。3小时15分

3、在（）里填上合适的时间单位。每天上学大约用15（）电饭煲做熟饭大约需要25（）妈妈每天工作8（）小时分分

4、判断。（1）分针走1圈是1分。()（2）时针走1大格是1时。()（3）分