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《网络数据库》

课程教学大纲

院（系/部）：计算机科学与技术学院

教研室：计算机科学与技术教研室

日期：2023年5月

网络数据库课程教学大纲

课程基本信息

课程名称（中/英）：

课程编号：0615001028

网络数据库/NetworkDatabase

学分：2总学时：32理论学时：32实践学时：0

课程性质：专业拓展课开课学期：6适用专业：计算机科学与技术

先修课程：高级语言程序设计，数据结构，数据库系统原理

开课单位：计算机科学与技术学院大纲版本：2023

制定（修订）人：余远审核人：毛艳艳批准人：李大社

1.课程简介

本课程适用于计算机科学与技术专业本科专业，是计算机科学与技术本科专

业的专业拓展课。网络数据库技术已成为当今计算机信息系统的基础和核心，本

课程系统地介绍基于网络的DBMS系统，包括两个方面的基本内容：网络数据库

管理和后台数据库开发。前者属于认知部分，在关系数据库原理的基础上，讲授

包括网络数据库系统的体系结构、数据存储管理及其策略、用户及其安全架构、

事务处理机制、并发控制、备份与恢复、参数调整与性能优化、对象-关系模型

等内容；后者属于应用部分，其核心是掌握一种扩展的SQL语言，它们主要表现

在数据表达能力和可控性等方面得到加强，可以进行复杂的数据处理和函数调用，

为进一步构造前端应用系统做准备。需要指出的是，虽然不同的数据库系统在表

现形式、组织体系上会有所差别，但它们具有较强的共性，因此教学过程中结合

一种典型的DBMS产品（如ORACLE）开展教学会起到触类旁通的效果。

本课程的主要目的是进一步培养学生分析数据库，创建符合规范的数据库的

能力，并通过本课程的学习，提高学生对数据库管理系统的认识，使学生把数据

库的理论知识与数据库的应用相结合；通过本课程的学习，使学生把数据库的应

用与前台可视化的编程语言相结合，使学习具备数据库综合开发的能力，为后续

专业课程奠定基础。

2.课程思政落实措施

根据全国高校思想政治工作会议精神，结合课程特点，深入挖掘其中的思政

元素，并将其有机地融入教学全过程。

1)明确思政目标

培养正确的价值观：通过课程学习，引导学生树立正确的世界观、人生观和

价值观，增强国家意识、社会责任感和职业道德。

提升专业素养：在传授专业知识的同时，培养学生的科学精神、创新思维和

实践能力，使其成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2)挖掘课程思政元素

数据库技术与社会发展：讲解数据库技术在社会各行业中的应用，如企业管

理、电子商务、物联网等，引导学生认识到技术进步对社会发展的推动作用，激

发其创新精神和爱国情怀。

数据安全与伦理：在讲解数据库安全性的同时，引入数据伦理问题，如用户

隐私保护、数据泄露风险等，培养学生的法治观念和职业道德，增强其社会责任

感。

技术自主可控与国家安全：通过介绍国内外数据库技术的发展现状，引导学

生认识到技术自主可控的重要性，激发其为国家安全和发展贡献力量的责任感和

使命感。

3)融入思政元素的教学设计

案例教学：选取具有思政价值的案例，如数据库安全漏洞导致的重大事件、

数据库技术在国家重大项目中的应用等，通过案例分析引导学生深入思考技术背

后的社会责任和伦理问题。

讨论与辩论：组织学生对数据库技术的伦理问题、数据安全的重要性等进行

讨论或辩论，鼓励学生发表自己的观点，培养其独立思考和批判性思维能力。

实践活动：结合课程内容，设计具有思政意义的实践活动，如参与数据库安

全漏洞挖掘与修复项目、调研数据库技术在某个行业的应用情况等，让学生在实

践中深化对思政元素的理解。

3.课程目标

课程目标1：理解网络数据库的基本架构、工作原理、安全策略以及网络数

据库管理的基本理论，能够对网络数据管理的不同解决方案进行评价。（支撑毕

业要求指标点1.3）

课程目标2