基于生成式人工智能的高中化学实验报告撰写指导研究教学研究课题报告.docx

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基于生成式人工智能的高中化学实验报告撰写指导研究教学研究课题报告

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基于生成式人工智能的高中化学实验报告撰写指导研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

作为一名高中化学教师，我深知实验报告在学生理解化学知识、培养科学素养中的重要性。然而，在实际教学过程中，我发现许多学生在撰写实验报告时存在诸多问题，如表述不清、逻辑混乱

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