那个星期天教案6篇.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

那个星期天教案6篇

通过写教案，教师可以提升课堂的整体教学效果，想要让学生快速理解难点，教师设计的教案需结合生活实例和直观演示工具，?，本店铺今天就为您带来了那个星期天教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

那个星期天教案篇1

［教学目标］

1.会写13个生字，能正确读写阳光明媚、拨弄、翻箱倒柜、绽开等词语。

2.熟练地、入情入境地朗读课文。

3.通过抓住重点句子，理解课文内容，感受母亲的辛勤操劳与幼小的我在希望与失望间的心理落差。

4.学习运用多种描写表现人物心理变化的方法。

5.通过学习，联系生活实际，激发学生体谅、包容、感恩的情怀。

［教学重难点］

1.通过抓重点句子，理解课文内容，领悟文中所包含的真情实感。

2.学习作者生动细致的描述，感受其细致入微的心理变化。

教学过程

一、谈话导入

我们上学期学过一篇关于盼望的文章，是哪篇文章呢？有哪位同学可以给大家回顾一下那篇文章的主要内容？（是《盼》。文章写了一个小女孩盼望穿上新雨衣的故事，文中生动地描绘了小女孩的心路历程。）今天我们再来学习一篇与盼相关的文章，史铁生的《那个星期天》。这篇文章中作者是在盼望什么呢？他的期盼最终实现了吗？（板书课题:那个星期天）

二、作者简介

史铁生（1951年——20