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延安,一座北国边塞之城,一方热烈而又神秘的土地。延安,一幅壮丽的历史画卷,一部光照史册,启迪后人的经典。1935年到1948年的13年间,革命浪潮曾经从这里席卷全国,延安也因此被称为革命圣地。王家坪、杨家岭、枣园、南泥湾,这里革命的足迹历历在目,看着这一切,诗人满怀激情地写下这样的诗句:“延安,我把你追寻”,诗人在追寻什么呢?今天,我们就来学习这篇课文。
24延安,我把你追寻人教版语文四年级上册南泥湾开荒宝塔山王家坪革命旧址
祁念曾,出生于1946年12月,笔名祁星,河南洛阳人,毕业于北京大学中文系。著有诗集《春天的歌》《人生之恋》《站立的河流》,散文集《红烛之歌》《宝鸡漫游》《岁月如歌》等。
春笋昔日延安茅屋土炕yánxīsǔnmáokàng我会认朗读课文扫清障碍辉煌dànhuáng一旦明媚mèi
识字方法换偏旁:换一换:形声字:笋茅炕煌媚吭—坑—炕共-八+日=昔
炕延煌昔媚笋茅小熊钓鱼,鱼儿吓跑了识字游戏
词语解释窑洞:指土山的山崖挖成的作为住屋的山洞或土屋。温热:温暖,热乎,暖和。
雨后春笋:春天下雨后竹笋长得很多很快,文中比喻高楼大厦大量出现。新建筑像雨后春笋般到处出现。
毫不犹豫:做事情立即果断,不犹豫不决。为抢救落水儿童,他毫不犹豫地跳进了冰冷刺骨的湖水里。
顶天立地:头顶云天,脚踏大地。形容形象高大,气概豪迈。男孩子从小就要立志,长大成为顶天立地的男子汉。
茁壮枣园竹笋茅屋窑洞土炕辉煌满目琳琅毫不犹豫认读词语
辉煌——光辉——灿烂——璀璨毫不犹豫——当机立断——干脆利落顶天立地——气慨豪迈——傲然挺立近义词
默读诗歌,说说这首诗歌着重讲了哪几个地方?整体感知延河枣园南泥湾杨家岭
延安,我把你/追寻像/翩翩/归来的/燕子,
在/追寻/昔日的/春光;
像/茁壮成长的/小树,
在/追寻/雨露和太阳。
追寻你,延河/叮咚的/流水,
追寻你,枣园/梨花的/清香,
追寻你,南泥湾/开荒的/镢头,
追寻你,杨家岭/讲话的/会场。有感情地朗读诗歌,找出诗歌的韵脚。光阳香场
一排排/高楼大厦/像雨后春笋,一件件/家用电器/满目琳琅;
我们/永远/告别了/破旧的茅屋,
却忘不了,/延安窑洞/温热的/土炕。
航天飞机/探索/宇宙的/奥秘,
电子计算机/奏出/美妙的/交响;
我们/毫不犹豫/丢掉了/老牛破车,
却不能丢/宝塔山/顶天立地的/脊梁。琅炕响梁有感情地朗读诗歌,找出诗歌的韵脚。
延安,你的/精神/灿烂辉煌!
如果/一旦/失去了你啊,
那就/仿佛/没有了/灵魂,
怎能向/美好的/未来/展翅飞翔?
啊!延安,我把你/追寻,
追寻/信念,追寻/金色的/理想;
追寻/温暖,追寻/明媚的/春光;
追寻/光明,追寻/火红的/太阳!煌翔想阳有感情地朗读诗歌,找出诗歌的韵脚。
全诗押的是韵,基本上每节诗二、四句末尾的一个字都有ang。韵脚是:光、阳、看、场、琅、炕、响、梁、煌、翔、想、阳。小结ang再读本首诗歌,根据韵脚读出韵律和节奏。
齐读第1节:说一说诗歌写了哪几种事物?互动课堂
像/翩翩/归来的/燕子,
在/追寻/昔日的/春光;
像/茁壮成长的/小树,
在/追寻/雨露和太阳。燕子小树昔日的/春光雨露和太阳你从“昔日的春光,雨露和太阳”读懂了什么?春天来了,燕子归来;有了阳光和雨露,小树长得快!
齐读第2节:说一说诗歌重点写了哪几个地方?
追寻你,延河/叮咚的/流水,
追寻你,枣园/梨花的/清香,
追寻你,南泥湾/开荒的/镢头,追寻你,杨家岭/讲话的/会场。四个“追寻”读的时候应该语气逐步上扬。延河枣园南泥湾杨家岭
延河、枣园、南泥湾、杨家岭是延安最具有代表性的地方。
“延河叮咚的流水”讲“叮咚的流水”,实际是讲人们在延安度过的革命岁月。延河是黄河的一条支流,它流经延安。当年人们常在沿河边漫步,讨论革命的道理。
枣园在延安西北,距市中心约七千米,曾是党中央所在地,毛主席的《为人民服务》等著作就在这里写的。
“枣园梨花的清香”当年毛主席所住的窑洞前面有几株梨树,开花时发出清香。讲“梨花的清香”,实际上是讲毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。
南泥湾是位于延安城东南45公里处的一条狭窄溪谷,此地野兽出没,
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