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- 2025-09-18 发布于海南
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《茉莉花》教案设计
教学内容:
学唱《茉莉花》
教学目标:
情感态度与价值观目标:
体验民歌《茉莉花》的旋律美感,了解《茉莉花》在国际上所产生的影响
和地位,进一步加深对民族民间音乐的热爱之情。
过程与方法目标:
在聆听、观察、对比、模仿中主动参与唱歌学习,通过学习,对歌曲进行
力度、表情处理,并演唱《茉莉花》。
知识与技能目标:
1、能运用科学的发声方法,用柔美的声音连贯、流畅、有表情地演唱《茉
莉花》。
2、通过欣赏,感受不同版本的《茉莉花》中所包含的文化差异,了解各民
族的地方音乐特色。
教学重点、难点:
重点:唱准“让我来将你摘下”中的八分休止符。
难点:八分休止符的正确停顿。
教学准备:
课件、钢琴。
教学过程:
一、导入:
同学们,我国是一个历史悠久,文化灿烂的大国。我国有一首赞美花的
民歌被广为流传,家喻户晓。大家猜猜看,这首歌叫什么名字?(播放歌唱
家宋祖英在维也纳金色大厅演唱会的开场曲《茉莉花》,了解《茉莉花》在
世界上的影响和地位)。今天我们就来学习这首经典的江苏民歌《茉莉
花》。
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