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2025年校长选拔考试试题及答案

第一部分教育理论与政策知识（30分）

一、单项选择题（每题2分，共10分）

1.根据《中华人民共和国义务教育法》，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的部门是（）。

A.市级人民政府教育行政部门

B.县级人民政府教育行政部门

C.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

D.省级人民政府教育行政部门

2.以下关于“核心素养导向的课程改革”表述，不符合《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》要求的是（）。

A.课程内容组织需体现“大概念”“大单元”设计

B.教学评价应从“关注知识掌握”转向“关注素养发展”

C.各学科需独立实施，避免跨学科主题学习

D.课程实施要强化情境创设与问题导向

3.教师专业发展的“实践反思模式”强调教师通过记录教育教学行为、分析问题根源、制定改进策略来提升能力。以下属于该模式核心工具的是（）。

A.教师个人成长档案袋

B.学校年度绩效考核表

C.学生评教平均分

D.教育行政部门培训证书

4.某小学计划开展“劳动教育周”活动，以下设计最符合《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求的是（）。

A.组织学生参观本地企业生产线，撰写观后感

B.安排低年级学生整理教室图书角，中高年级学生参与校园植物养护，高年级学生策划社区公益市集

C.邀请家长进课堂讲授“职场劳动经验”，学生记录笔记

D.全校统一观看劳动模范纪录片，开展“我心中的劳动英雄”征文比赛

5.校园安全管理中，“风险分级管控”的关键步骤是（）。

A.定期组织消防演练

B.建立安全隐患台账并标注风险等级

C.与家长签订安全责任书

D.安装校园监控设备并覆盖全区域

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述学校发展规划制定的基本流程及核心要素。

2.列举新时代背景下教师队伍建设需重点关注的三个问题，并说明理由。

3.结合“双减”政策要求，说明学校应如何优化课后服务内容与形式。

4.如何通过校园文化建设提升学生的归属感与责任感？请提出具体策略。

第二部分教育管理案例分析（40分）

案例1（10分）

某城区初中新入职的李老师（教龄1年）近期出现职业倦怠：课堂教学热情下降，对学生提问敷衍回应，课后作业批改潦草，甚至多次因个人情绪向同事抱怨“当老师没意义”。年级组长与李老师沟通后，李老师表示“备课压力大，学生基础差异大，家长要求高，自己不知道如何应对”。作为校长，你会如何帮助李老师走出职业倦怠？请提出具体措施。

案例2（10分）

某小学五年级（3）班两名学生因课间打闹发生肢体冲突，其中一名学生家长到学校投诉，要求对方家长公开道歉并赔偿医疗费，同时质疑学校“管理不严”。经调查，冲突因双方言语争执升级，无严重伤害。作为校长，你将如何处理这一事件？请说明处理流程与沟通策略。

案例3（10分）

某农村中学投入50万元购置了智慧课堂设备（如互动白板、学生终端、教学资源平台），但使用3个月后，教师使用率不足30%，部分教师反映“操作复杂”“资源与教材不匹配”“用传统方式上课更顺手”。作为校长，你会采取哪些措施提升信息化教学设备的使用效益？

案例4（10分）

某九年一贯制学校的初中部与小学部存在“管理割裂”问题：初中教师认为小学部“基础知识教学不扎实”，小学教师指责初中部“衔接要求不明确”；学生从小学升初中后，出现明显的适应性困难（如学习节奏不适应、心理压力大）。作为校长，你将如何推动中小学教育教学衔接？请提出系统性解决方案。

第三部分教育理念与实践论述（30分）

1.（7分）有人认为“校长的核心工作是抓教学质量”，也有人认为“校长的核心工作是营造良好的教育生态”。请结合新时代教育发展要求，谈谈你的观点。

2.（8分）家校社协同育人是当前教育改革的重要方向。请结合实际，论述学校在协同育人中的角色定位及具体行动策略。

3.（7分）教师是教育高质量发展的关键。请围绕“如何构建教师专业发展支持体系”，从制度设计、资源保障、文化营造三个维度展开论述。

4.（8分）学校品牌建设是提升教育影响力的重要途径。假设你将担任一所新建学校的校长，你会如何规划学校文化品牌的构建路径？请提出具体方案。

2025年校长选拔考试答案

第一部分教育理论与政策知识

一、单项选择题

1.C（解析：《义务教育法》第十一条规定，延缓入学或休学申请由乡镇人民政府或县级教育行政部门批准。）

2.C（解析：新课标强调跨学科主题学习，促