2026年高考总复习优化设计一轮复习历史（广西版）-考点规范练34　货币与赋税制度.docxVIP

考点规范练34货币与赋税制度

一、选择题

1.下面四幅图片为中国古代不同时期的货币(拓片)。古代货币的演变,主要反映了()

A.货币的政治化趋势加强

B.商品生产和交换的发展

C.保证国家财政收入的稳定

D.形制由杂乱多样到统一

2.(2024广西南宁二模)《宋史》记载:“会子、交子之法,盖有取于唐之飞钱。”宋人李心传在《建炎以来朝野杂记》中写道:“东南旧无会子,大观中,蔡京当国,尝仿川交子法为钱引行之。”对此解读最准确的是()

A.不同史料导致历史真相不可知

B.时人记述符合历史原貌

C.多源互证有助于获得正确认识

D.后代官修史书真实可靠

3.(2024广西南宁一模)清朝末年,各地流通成色杂乱的银元以及深受外国银行支持并借以居奇的鹰洋。北洋政府时期,整顿币值,统一铸造银币。这种新银币很快在国内支付交易中起到唯一主币的作用,其他货币在国内支付交易中逐渐趋于消失。这一变化()

A.有利于中国民族资本主义的发展

B.有利于西方帝国主义的经济侵略

C.反映了中国国内统一市场的形成

D.体现了中国近代货币制度的完善

4.(2024广西玉林一模)唐至五代时期,纳税人还没有官方统一颁发的田赋完税凭证。北宋时期,纳税人缴纳田赋后,获得官方颁发的纸质凭证,称为“户钞”。这一变化反映了()

A.商品经济的发展繁荣

B.实物税到货币税的转变

C.人身依附关系的松弛

D.国家赋税管理逐步规范

5.黄宗羲在《明夷待访录》中指出历史上的赋役制度有“三害”:“有积累莫返之害,有所税非所出之害,有田土无等第之害。”他的观点以及所反映的历史现象被现代学者总结为“黄宗羲定律”。这一“定律”反映的古代赋役制度的弊端在于()

A.沿用旧制,鲜有改革

B.赋役沉重,百姓困苦

C.单一税种,没有差等

D.统一征缴,耗时费力

6.下面为世界大事年表(部分),此表可以用来说明()

时间

事件

1816年

英国制定法案,实行金本位制

1944年

美、英等44个国家召开会议,确立布雷顿森林体系

1945年

国际货币基金组织在华盛顿成立

2016年

10月1日

人民币加入国际货币基金组织特别提款权篮子

A.世界货币体系的演变

B.和平发展的潮流

C.资本主义国家的变化

D.国际秩序的重塑

二、非选择题

7.阅读材料,回答问题。

材料一中国古代皇帝根据亲疏远近来决定其分配土地的多少以及税收负担的多少,那些拥有大量土地的大地主和贵族要么拥有免税权,要么与官府勾结,逃避税收。最大的地主——皇帝却完全不用纳税收。皇室拥有自己的土地,但是皇家的私库与国库之间却并非完全封闭,皇帝经常会伸手进入国库花费财政税收。黄宗羲在《明夷待访录》中列举了从唐朝租庸调到明朝一条鞭法的并税式改革的“积累莫返之害”,提出了并税式改革导致税上加税、愈演愈烈的著名命题,即历史上各种名目的税赋经并税式改革得以整编简化,但随后这些名目繁多的税种又重新出现,以致赋税持续攀升。从唐中后期“两税法”到雍正年间的“摊丁入亩”,其实质是一脉相承的,其最大的进步意义在于把人民从土地束缚中解放出来,去从事商业。

——摘编自张学博《从宪制看中国古代税制改革及其启示》

材料二鸦片战争之后,清政府财税体系趋于崩溃。清政府对民族工商业征收的各种报效、租课、津贴和杂捐不仅繁难苛重,而且缺乏透明和公平,厘金、盐税和关税被时人称为三大“暗税”。19世纪80年代,李鸿章就曾倡议仿行印花税。《申报》《东方杂志》等媒体刊登了一系列介绍税收知识的文章。辛亥革命前夕,清政府推行的财政举措,是继清末新政和“预备立宪”之后又一重大体制改革,旨在根据中央与地方的事权配备相应的财权,以达到现代国家责、权、利相统一的治理目标,因而实行分税制的财政管理体制被提到议事日程上来。清政府推行分税制的改革目标并未实现,却有利于规范和统一税收制度,清末税制改革遭遇重重阻力,许多新的税制在筹议、设计、立法甚至推行中纷纷流产。统治者尝试改革的出发点与民众期望相去甚远,彼此狐疑,导致方案冲突和搁浅。

——摘编自龚汝富等《辛亥革命前后税制改革及其启示》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代税制的基本特征。

(2)根据材料二并结合所学知识,分析清末税制改革的背景。

(3)综上所述,谈谈从中国历史上税制演变中得到的启示。

参考答案

考点规范练34货币与赋税制度

1.B通过观察四幅图片并结合所学知识,可知中国古代货币从自然的贝发展到秦半两钱、再到宋代纸币“交子”和清代银两的历程,主要反映了商业生产和交换活动的发展,故选B项。

2.C根据题干材料,可知《宋史》认为宋代的交子、会子起源于飞钱,《建炎以来朝野杂记》认为会子是仿四川的交子,由此可知,多源互证有助于获得正确认识,C项正确;利用多种史料有利于还原历史真相,排除A项;根据两种记载不能确定