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2025年学历类自考专业(英语)现代语言学-语言与文化参考题库含答案解析(5套)

2025年学历类自考专业(英语)现代语言学-语言与文化参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】索绪尔在《普通语言学教程》中提出的“能指”与“所指”的二元对立关系属于语言学中的哪一分支？

【选项】A.结构主义语言学B.历史语言学C.社会语言学D.计算语言学

【参考答案】A

【详细解析】索绪尔的二元对立理论是结构主义语言学的核心，强调语言符号的能指（形式）与所指（概念）的任意性关系，与历史语言学（研究语言演变）和计算语言学（结合计算机技术）无直接关联。

【题干2】语言相对论（Sapir-Whorf假说）主张语言结构如何影响人类认知方式？

【选项】A.语言决定思维B.思维决定语言C.语言与思维无关D.语言影响文化但无决定性

【参考答案】A

【详细解析】萨丕尔-沃夫假说的极端形式为“语言决定论”，认为语言结构直接塑造人类的认知模式。弱式则认为语言可能限制认知方式，但非完全决定。B选项为错误对立，D选项不符合假说核心观点。

【题干3】下列哪项是“语言政策”的主要目标？

【选项】A.统一全国方言B.平衡语言资源分配C.推广少数民族语言D.禁止方言使用

【参考答案】B

【详细解析】语言政策的核心在于协调语言资源在政治、教育、媒体等领域的分配，例如双语教育政策或官方语言制定。A选项属于语言规划范畴，C选项可能涉及语言保护而非政策目标，D选项违背语言多样性原则。

【题干4】语用学中的“会话含义”理论由哪位学者提出？

【选项】A.索绪尔B.奥斯汀C.格赖斯D.萨丕尔

【参考答案】C

【详细解析】格赖斯提出“合作原则”和“会话含义理论”，强调交际中隐含意义的解读。索绪尔属结构主义，奥斯汀研究言语行为理论，萨丕尔属结构主义先驱。

【题干5】语言接触导致的主要现象是？

【选项】A.语言标准化B.混合语产生C.语言濒危D.语言统一

【参考答案】B

【详细解析】语言接触指不同语言在长期使用中相互影响，典型结果是混合语（如皮钦语）或克里奥尔语。A选项多由政策推动，C选项因语言活力差异，D选项违背语言多样性原则。

【题干6】“语言经济原则”在句法层面的体现是？

【选项】A.省略冗余成分B.增加修饰语C.反复使用相同词汇D.省略主语

【参考答案】A

【详细解析】语言经济原则要求交际中避免冗余，句法层面表现为省略已知信息或可预测成分。D选项是具体应用场景，但A更概括。B选项违背经济性，C选项降低信息密度。

【题干7】“语言规划”与“语言政策”的关系是？

【选项】A.完全等同B.前者是后者工具C.后者是前者基础D.无关联

【参考答案】B

【详细解析】语言规划是制定语言政策的实施过程，如教材编写或官方语言推广。政策是宏观战略，规划是具体操作，二者呈工具与目标关系。C选项逻辑颠倒，D选项错误否定关联。

【题干8】下列哪项属于“语言磨损”现象？

【选项】A.新词创造B.旧词语义扩展C.方言词汇消失D.语言系统简化

【参考答案】C

【详细解析】语言磨损指语言成分因使用频率降低而逐渐消失，如方言词汇在普通话普及中消退。A选项属语言增长，B选项属语义扩展，D选项属简化现象。

【题干9】“语言相对论”与“文化相对论”的交集领域是？

【选项】A.语言结构对认知的影响B.文化习俗的普遍性C.语言演变规律D.语言政治化

【参考答案】A

【详细解析】两者均探讨语言与文化的关系，A选项直接关联认知模式，B选项属文化研究，C选项属历史语言学，D选项属语言政策领域。

【题干10】“语言类型学”主要研究？

【选项】A.语言与思维关系B.不同语言结构类型分类C.语言政策制定D.语言接触现象

【参考答案】B

【详细解析】语言类型学通过对比分析，将语言分为孤立语、黏着语、屈折语等类型，揭示结构规律。A选项属语言相对论，C选项属政策领域，D选项属接触语言学。

【题干11】“语用学”与“句法学”的核心区别在于？

【选项】A.研究单位不同B.研究对象不同C.方法论差异D.理论体系差异

【参考答案】B

【详细解析】句法学研究句子结构，语用学研究语言使用中的语境、意图等。A选项（词素与句子）属具体差异，但非核心区别。C选项（如结构主义vs功能主义）是方法论差异，D选项（如生成语法vs语用学理论）属理论体系。

【题干12】“语言规划”的三个核心领