东北师范大学教育学17秋在线作业1.pdfVIP

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东北师范大学教育学17秋在线作业1

一、单选题

1、D2、A3、C4、A5、D

一、单选题(共20道试题,共60分。)V1.教育的本体

功能之一是A.减少人口数量、提高人口素质

B.促进生产发展,服务经济建设

C.对政治经济有巨大的影响作用

D.加速年轻一代身心发展与社会化进程

正确答案:D

2.关于赫尔巴特,下面正确的说法是

A.提出四段教学法

B.被称为教育评价之父

C.被誉为现代教育学之父

D.提出了泛智教育和自然教育

正确答案:A

3.“教师是太阳底下做光辉的职业”这句话出自A.柏拉图

B.苏格拉底

C.夸美纽斯

D.亚里士多德

正确答案:C

4.智育的根本任务是()。

A.发展学生的智力

B.培养学生的自主性

C.提高学生的生活情趣

D.形成学生的品行

正确答案:A

5.学校的出现意味着人类()

A.文字的产生

B.阶级的产生

C.生产力的发展

D.正规教育制度的产生

正确答案:D

6.青少年身心发展的()决定着教育工作应该因材施教。

A.顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.不均衡性

正确答案:C

7.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是A.

社会生产力

B.文化传统

C.社会制度

D.科技水平

正确答案:A

8.“十年树木,百年树人”说明了教师劳动的()。A.长

期性

B.创造性

C.复杂性

D.示范性

正确答案:A

9.社会主义个性发展观是()。

A.个性就是个别性

B.个人本位

C.社会本位

D.全面发展个性观

正确答案:D

10.教育活动的出发点和归宿是

A.教育内容

B.教育目的

C.教育规律

D.教育方式

正确答案:B

11.一般来说,在人的发展中有四个因素起主要的作用,

它们是A.先天的遗传素质、后天的环境、教育、主体的能动

性B.先天的遗传素质、家庭、教育、主体的能动性C.先天的

遗传素质、后天的环境、学校的水平、父母的文化水平和修养

D.先天的遗传素质、后天的环境、教育、个性心理正确答案:

A

12.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,

其进行顺序是(A.以知为开端,知、情、意、行依次进行

B.以情为开端,情、知、意、行依次进行

C.以意为开端,意、知、情、行依次进行

D.视具体情况,可有多种开端

正确答案:D

13.在学校教育体系中处于核心地位的是

A.后勤工作

B.管理工作

C.教学工作

D.科研工作

正确答案:C

14.教学工作的中心环节是()。

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.检查评定成绩

正确答案:B

。)15.制定教学计划的首要问题是()。

A.课程设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制

正确答案:A

16.教育现象与其他社会现象及教育现象内部各个要素之

间本质的、内在的、必然的联系或关系是

A.教育现象

B.教育规律

C.教育理论

D.教育科学

正确答案:B

17.教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方

法是()。A.自学法

B.读书指导法

C.练习法

D.参观法

正确答案:B

18.后来的教育要以以往的教育为基础,与以往的教育有

着渊源关系,说明教育的A.永恒性

B.

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