4.2让家更美好 教案 统编版道德与法治七年级上册.docVIP

部编版道德与法治七年级4.2《让家更美好》教学设计

课题

《让家更美好》

单元

第二单元

学科

道德与法治

年级

七年级

学习

目标

核心素养目标：

道德修养：通过体味家中亲情之爱，了解家庭中亲情表现形式的不同。增强热爱家庭的情感。

健全人格：通过探讨“为你好”的爱，能以良好的心态面对家庭发展中的问题，学会有效沟通，做家庭成员的黏合剂。

责任意识：通过探讨“传承家庭之爱”“建设家庭我担责”培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福。

重点

如何创建美好家庭

难点

如何创建美好家庭

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

导入新课

以问题导入——

结合“生活观察”：回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。

思考：对比以上的记录，你有什么发现？

提示：建设一个温馨和谐美好家庭，不仅是父母的责任，而是需要每一位成员共同努力与付出。

重点问题：

1.怎样建设美好家庭？

2.建设美好家庭中，如何相互关爱，彼此尊重？

3.如何传承家庭美德？

引出本课主题—让家更美好

结合“生活观察”：回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。

思考：对比以上的记录，你有什么发现？

“家是一本一生都读不完的书，只有动了真情才能读懂它。”这里的真情指的是什么？请同学们分享

思考：你能理解小强妈妈的做法吗？

如果你和家人有类似的“碰撞”，你会怎么做？

材料：“青春期”遇上“更年期”？

观看材料一：刘星为什么跟母亲思考发生冲突？

思考二：你和父母产生过类似冲突吗？你会怎么做？

同学们分组讨论，分享答案

思考：搜集中华优秀传统文化中广为流传的家规、家训，说说哪些内容应该继承并发扬光大。

观看课堂材料，思考：从该事件中你获得了什么感悟？

材料：安徽太和“板面少年”。思考：该少年的做法启示我们如何建设和谐家庭？

思考：你觉得家务应该由谁做？你经常做家务吗？

同学分享

师生共同总结笔记怎样建设美好家庭

做好本课小结

讲授新课

探究一怎样建设美好家庭

思考：在你家，家人之间的爱是怎样表现出来的？

提示：建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。每个家庭的亲情表现不尽相同。但我们不能因此否认亲情的存在。

笔记怎样建设美好家庭

每个家庭的亲情表现不尽相同，只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。

思考：你能理解小强妈妈的做法吗？

如果你和家人有类似的“碰撞”，你会怎么做？

思考：这启示我们建设美好家庭应该怎么做？

提示：建设美好的家庭，要相互关爱，彼此尊重。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。

观看材料思考一：刘星为什么跟母亲发生冲突？

提示：刘星想拿画板画画，妈妈想让他先写作业，二人发生争吵。

思考二：你和父母产生过类似冲突吗？你会怎么做？

提示：换位思考，主动化解冲突。

笔记怎样建设美好家庭

具体做法：

①家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。

②对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。

③在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感

思考：搜集中华优秀传统文化中广为流传的家规、家训，说说哪些内容应该继承并发扬光大。

提示：家规：一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。家训：对子孙立身处世、持家治业的教诲。

思考：从该事件中你获得了什么感悟？

提示：建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。家庭是道德养成的起点。

笔记怎样建设美好家庭

家庭是道德养成的起点，我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。（如何传承家庭美德？）

思考：该少年的做法启示我们如何建设和谐家庭？

提示：建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。

思考：你觉得家务应该由谁做？你经常做家务吗？

提示：建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。

笔记怎样建设美好家庭

在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。

笔记怎样建设美好家庭？

1）建设美好的家庭，需要用心体会亲情之爱。

（2）建设美好的家庭，需要相互关爱，彼此尊重。

（3）建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。

（4）建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。

课堂小结

本节课我们一起体会家人的付出与亲情的温暖，知道与家人相处要相互关爱，彼此