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九年级数学;1.n边形内角和公式;说说有哪些你熟悉的图形？;1.观察下列图形，你能说出这些图形的名称和特征吗？;各边相等、各角也相等的多边形叫做正多边形．;1.请同学们举例，自己在日常生活中见过的正多边形．;1.能否说各边相等的多边形是正多边形？;1．如图，已知⊙O．
（1）用量角器把⊙O五等份，依次连接各等分点，得五边形ABCDE；
（2）五边形ABCDE是正五边形吗？为什么？;1．如图，已知⊙O．
（1）用量角器把⊙O五等份，依次连接各等分点，得五边形ABCDE；
（2）五边形ABCDE是正五边形吗？为什么？;2.如图，点A、B、C、D、E、F六等分⊙O．
（1）在一张透明纸上画与下图形状、大小相同的图形，并把它们叠合在一起；
（2）把所画图形绕点O旋转60°，你发现了什么？再旋转60°呢？
你能从图形运动的角度说明六边形ABCDEF是正六边形吗？;一般地，用量角器把一个圆n（n≥3）等分，依次连接各等分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形．
这个圆是这个正n边形的外接圆.
正多边形的外接圆的圆心叫做正多边形的中心.
外接圆的半径叫做正多边形的半径．;下图中的正多边形，哪些是轴对称图形？哪些是中心对称图形？如是轴对称图形，画出它的对称轴；如是中心对称图形，找出它的对称中心．;;通过上面的图形，你能发现正多边形有怎样的对称性？;思考：一个正多边形满足什么条件，该正多边形既是轴对称图形，又是中心对称图形？;1.请你想一想：用直尺和圆规，如何作一个正方形？;2.请你想一想：如果用直尺和圆规，如何作一个正六边形？;1．下列命题中，正确的说法有_________（填号）．
①正多边形的各边相等；②各边相等的多边形是正多边形；③正多边形的各角相等；④各角相等的多边形是正多边形；⑤既是轴对称图形，又是中心对称的多边形是正多边形．;2.如图，⊙O是正五边形ABCDE的外接圆，则∠ADE的度数为（）
A．40° B．36° C．32° D．30°;3.如图，A、B、C、D为一个正多边形的顶点，O为正多边形的中心，若∠ADB＝18°，则这个正多边形的边数为（）
A．10 B．11 C．12 D．13;4．已知正四边形的外接圆的半径为1，则正??边形的周长是．;课堂小结
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